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Bomberos de Carabobo capacitan al Poder Popular y a estudiantes de la UNES en prevención de accidentes con GLP

Judiciales y Seguridad
La Dirección General Nacional de Bomberos (DGNB), impartió, este jueves, el curso Prevención en el Hogar con el Gas Licuado de Petróleo (GLP), en el estado Carabobo, el cual estuvo liderada por el primer general Juan Carlos Gonzalez.
Esta formación estuvo dirigida al Poder Popular organizado, así como a estudiantes de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES), que aspiran al título de Licenciados en Ciencias del Fuego  y Seguridad contra Incendios.
El primer general de los Bomberos, Juan Carlos González, explicó las características esenciales del GLP, de acuerdo con su ponencia, se trata de una mezcla de propano y butano; es incoloro, inodoro, no tóxico, más pesado que el aire y puede desplazar el oxígeno; al tiempo que indicó que se le añade etilmercaptano, un compuesto que le otorga un olor característico a azufre lo que facilita la detección de fugas.
Además,  se contó con la participación de expertos en la materia, quienes expusieron la importancia de saber como actuar ante una emergencia con un cilindro de GLP.
Por otra parte, los funcionarios del Fondo Nacional de Bomberos, Bomberas y Administración de Emergencias de Carácter Civil (Fonbe), recibieron formación específica para controlar y extinguir incendios en estructuras.
Igualmente, los asistentes aprendieron a identificar posibles fugas mediante tres señales; el olor característico, la prueba de agua con jabón que genera burbujas al aplicarse sobre la fuga y el uso de detectores de gas.

Participación comunitaria

Raquel Hidalgo, representante del Poder Popular, expresó, “es muy importante capacitarnos y educarnos sobre los peligros del Gas y obtener herramientas para evitar algún incendio”; mientras agradeció la labor que brindan los Bomberos a la comunidad.
La jornada reafirma el compromiso de la Dirección General Nacional de Bomberos con la formación ciudadana y la reducción de riesgos asociados al uso doméstico del GLP.
Finalmente , se recomendó que para el manejo seguro del cilindros de GLP, se deben  seguir las siguientes indicaciones; transportar y colocar los cilindros de forma vertical; mantenerlos en un área segura y ventilada, alejados de los rayos solares, fuentes de calor, fuego, chispas y lugares donde la temperatura supere los 50 °C (125 °F) y evitar almacenarlos en pasillos, debajo de escaleras, áreas desprotegidas, salidas, sobre otros cilindros para no exceder su peso o en lugares húmedos.
F/Prensa Mpprijp
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Inzit forma a estudiantes zulianos en áreas estratégicas de hidrocarburos

Regiones

Un total de 60 estudiantes de la Escuela Técnica Industrial Capitán Anselmo Belloso participaron en una jornada de formación especializada en el sector de petróleo e hidrocarburos, impartida por la Fundación Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (Inzit).

Esta actividad busca incentivar el interés de las nuevas generaciones por las áreas científicas críticas para el país, vinculando el aprendizaje académico con la práctica tecnológica de alto nivel.

Durante la visita, enmarcada en el Programa Nacional Semilleros Científicos y la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, los jóvenes recorrieron los laboratorios de la institución para conocer de cerca los procesos de análisis, química e ingeniería aplicados a la industria.

A través de demostraciones prácticas, los participantes visualizaron cómo la ciencia aplicada resuelve desafíos técnicos reales, fomentando una comprensión profunda sobre el manejo de los recursos naturales y la importancia de la independencia del conocimiento para el desarrollo regional.

Esta iniciativa es impulsada por el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), con el fin de despertar vocaciones tempranas y garantizar la soberanía tecnológica de la patria.

F/Mincyt con información del Inzit
Mérida (3)

Estudiantes de Tovar reciben formación integral sobre acoso digital y ciberbullying

Regiones

Con el propósito de promover el uso responsable de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), la Fundación Infocentro realizó el taller Prevención del Acoso Digital y Ciberbullying dirigido a alumnos de 5to y 6to grados de la Escuela Bolivariana Claudio Vivas, ubicada en la parroquia Tovar del estado Mérida.

La actividad fue conducida por la facilitadora del Infocentro Casa Comunal Juan Osuna Paredes, ubicado en la comunidad Las Acacias, quien dotó a los jóvenes de herramientas críticas para identificar y neutralizar conductas violentas en el entorno digital.

Durante la jornada, los estudiantes exploraron conceptos clave sobre seguridad en la red, la importancia de la privacidad y las graves consecuencias legales y psicológicas del hostigamiento a través de redes sociales y plataformas de mensajería.

«Nuestro objetivo es que los niños y niñas no solo aprendan a usar la tecnología, sino que se conviertan en ciudadanos digitales conscientes, capaces de promover el respeto y la empatía detrás de cada pantalla», enfatizó la facilitadora.

El taller abordó cómo reconocer el acoso digital en etapas tempranas, los pasos a seguir ante una situación de ciberbullying, normas de comportamiento para una convivencia sana en internet, así como la protección de perfiles y el manejo adecuado de contraseñas.

Esta iniciativa forma parte del despliegue permanente de la Fundación Infocentro, que busca llevar conocimiento tecnológico a las bases populares y centros educativos, además de garantizar una educación de calidad que responda a los desafíos de la era digital.

F/Mincyt con información de Infocentro
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Estudiantes mirandinos aprenden sobre microscopía y biotecnología del cacao

Regiones

Estudiantes del Grupo Escolar Martín Hernández Blanco, del estado Miranda, protagonizaron un recorrido científico integral por las instalaciones del Centro Nacional de Investigación, Desarrollo e Innovación del Cacao (Cenidic), donde niños y niñas provenientes de Barlovento conocieron técnicas avanzadas sobre el rubro, consolidando la ruta de aprendizaje en este producto estratégico para la nación.

La jornada inició en los laboratorios de Fitopatología y Entomología, donde los estudiantes utilizaron microscopía de alta precisión para identificar agentes biológicos y diferenciar insectos polinizadores de patologías que afectan al cultivo.

Posteriormente, en el Laboratorio de Calidad y Poscosecha, conocieron los procesos de fermentación, pruebas de corte y la transformación de la materia prima en manteca, polvo y licor de cacao.

La experiencia incluyó una formación en Mejoramiento Genético y Bioinsumos, donde los jóvenes participaron en la elaboración de compost soberano para sustituir agroquímicos importados.

Finalmente, la actividad culminó en el vivero institucional, donde se abordó el manejo de plántulas que garantizan el relevo generacional de las plantaciones de la región.

El Centro Nacional del Cacao es un espacio de encuentro y formación para niños, jóvenes, estudiantes, productores y productoras, donde se fomenta la apropiación social del conocimiento científico.

Estas acciones se ejecutan bajo las políticas de acompañamiento integral de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán, orientadas a potenciar la genética del cacao venezolano, así como consolidar el conocimiento técnico y ancestral en las comunidades de Barlovento.

F/Mincyt con información del Cenidic
UNES

Estudiantes de la UNES se capacitan en el Uso Táctico de la Fuerza Policial en Miranda

Judiciales y Seguridad

Estudiantes de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES), de los diferentes Programas Nacionales de Formación (PNF) en el Servicio Policial Estadal y Municipal, así como de Bomberos y Protección Civil (PC), participaron en el entrenamiento de Uso Táctico de la Fuerza Policial (UTFP).

Un total de 132 estudiantes participaron en el entrenamiento que se llevó a cabo en los espacios del parque ecológico, con el objetivo de potenciar las habilidades y destrezas de estos jóvenes en materia de seguridad ante situaciones de riesgo y entornos hostiles.

El Lcdo. Jimmi Rodríguez, jefe de la Unidad de Uso de la Fuerza y Educación Física dirigipo la instrucción, y se desarrolló al seguir las directrices del P/Comis. Dr. Jesús Nieves, decano del Núcleo.

T/CO con información del Mpprijp
CONSULTA-NACIONAL-POR-LA-CALIDAD-ACADEMICA2

Ricardo Sánchez: Consulta por la Calidad Académica integra a más de un millón 780 mil estudiantes

DestacadaImpactoNacionales

La Consulta Nacional por la Calidad Académica se extenderá por 20 semanas para facilitar la participación de más de un millón 780 mil estudiantes, 96 mil docentes y 200 mil trabajadores. Esto lo comunicó el ministro del Poder Popular para Educación Universitaria, Ricardo Sánchez, en una entrevista en el programa “Café en la Mañana”, que transmite Venezolana de Televisión.

“Vamos a una segunda fase que ya está siendo territorializada; se instalan los equipos de debate y ejecución”, prosiguió el titular ministerial, quien además informó que tal fase se extenderá hasta el 16 de julio para entregar conclusiones preliminares a la presidenta encargada de la República Bolivariana Venezuela, Delcy Rodríguez.

Además de incorporar sectores como el Estado, la universidad y la industria, Sánchez indicó que esta Consulta proyecta la integración de las comunas. Por otra parte, recordó que la nación venezolana dispone de uno de los sistemas de educación universitaria más robustos de la región, con 175 instituciones de este tipo.

“Cuando hablamos de masificación, de deuda social atendida, ya para nosotros ha sido atendida”, aseguró aparte de indicar que la educación universitaria debe responder a las necesidades del país, además de contar con un amplio impacto social positivo para la resolución de problemas.

En cuanto a propuestas concretas elevadas por esta Consulta, se planteó una reforma de pasantías que incluya un vértice técnico, para conocer y ejecutar operaciones prácticas en un ámbito laboral; calificado, para conocer de la gestión; y uno profesional.

Por otra parte, Sánchez elevó la necesidad de generar un debate de los currículos y el pensum en las universidades autónomas.

F/VTV
Fiebre amarilla1

Anuncian un Taller sobre el manejo clínico de la fiebre amarilla para más de 40 mil estudiantes de la salud

DestacadaNacionales

La presidenta Encargada, Delcy Rodríguez, anunció el lanzamiento de un taller teórico-práctico sobre el manejo clínico de la fiebre amarilla, diseñado para formar a 41.000 estudiantes de la Universidad de las Ciencias de la Salud (UCS).

El rector de la institución, Carlos Alvarado, explicó que la formación se imparte a través de una plataforma virtual e incluye módulos sobre inmunización, eliminación de criaderos y trabajo de campo, con el objetivo de certificar a los alumnos para el abordaje masivo de esta enfermedad.

Esta iniciativa académica surge como una respuesta urgente ante el brote registrado en las Américas y se vincula directamente con la práctica profesional de los estudiantes.

El programa garantiza que, tras aprobar la evaluación virtual y las prácticas de vacunación, los futuros médicos se incorporen a las labores de prevención casa por casa, reforzando la integración del sistema público de salud con las necesidades de las comunidades.

F/Prensa Presidencial
Olimpiadas de astronomía

Más de 1.500 estudiantes avanzan a la segunda fase de las Olimpiadas Venezolanas de Astronomía 2026

Ciencia y tecnologíaDestacadaImpacto

La ministra del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, Gabriela Jiménez Ramírez, anunció la publicación de los resultados correspondientes a la segunda fase de las Olimpiadas Venezolanas de Astronomía 2026, cuya primera fase se celebró el 20 de febrero.

«Nos llena de orgullo anunciar que ya están disponibles los resultados de la fase estadal de la II Edición de las Olimpiadas Venezolanas de Astronomía 2026, una iniciativa que se consolida como espacio de encuentro, aprendizaje y proyección para el talento científico juvenil del país», expresó la ministra Gabriela Jiménez Ramírez.

Subrayó que esta iniciativa forma parte de las políticas educativas impulsadas por el Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, para fortalecer la formación académica y científica desde edades tempranas.

En esta segunda fase, detalló, participarán un total de 1.521 estudiantes provenientes de distinos estados del país, quienes asumirán el reto académico con entusiasmo y dedicación.

«Un total de 1.521 estudiantes asumirán el desafío en esta segunda fase. Cada participante representa el compromiso con el conocimiento, la innovación y el futuro científico del país», destacó.

Los resultados oficiales pueden ser consultados a través del portal del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología, donde se encuentra disponible la lista de clasificados para la siguiente etapa del certamen.

En la fase estadal de la II Edición de la Olimpiada Venezolana de Astronomía participaron cerca de 10 mil niños, niñas y jóvenes de todo el país.

F/Mincyt
usp energia paz

Gobierno Bolivariano concientiza a estudiantes de Miranda en el uso pacífico de la energía atómica

Ciencia y tecnología

La Fundación Centro Nacional de Desarrollo e Investigaciones en Telecomunicaciones (Cendit) desarrolló la actividad Nosotras Nucleamos Ciencias, dirigida a más de 150 estudiantes de educación media general y técnica, en el Complejo Educativo Industrial Leonardo Infante, ubicado en el municipio Sucre del estado Miranda.

Esta actividad, realizada como parte de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, tuvo como objetivo concienciar sobre el uso pacífico de la energía atómica en las áreas de las ciencias, investigación e innovación.

La disertación estuvo a cargo de Gloria Carvalho, presidenta del Cendit y secretaria ejecutiva del Polo Científico Tecnológico, ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).

El encuentro permitió a los asistentes conocer sobre los usos pacíficos de la energía nuclear y explorar las diferentes técnicas de esta tecnología que desarrollan científicas venezolanas en el país.

Carvalho exhortó a las nuevas generaciones de investigadoras y científicas del país, así como al público en general, a utilizar esta fuente de energía limpia, estable y de bajas emisiones de carbono con fines humanistas, enfocados en «la paz y la continuidad de la ciencia por Venezuela».

La jornada, que se llevó a cabo en el auditorio Jermán Ubaldo Lira, contó con la asistencia de más de 10 instituciones educativas de Miranda, incluyendo los liceos Mariano Picón Salas, Rómulo Gallegos, Luis Rodríguez Sánchez, 12 de Febrero, Antonio Ortega Ordóñez, Juana La Avanzadora, Magaly Burgos, Santiago Mariño y Armando Castillo Plaza.

Se trató de una actividad interactiva, lúdica y participativa, cuyo propósito fue inspirar y empoderar a las jóvenes estudiantes sobre los fines y aplicaciones pacíficas de la energía atómica, tales como la generación de electricidad, la medicina nuclear, la agricultura y la industria.

Para Rosa Becerra, Autoridad Única Educativa de Miranda, adscrita al Ministerio del Poder Popular para la Educación (Mppe), la iniciativa permitió dialogar de forma diáfana «sobre un concepto y un tema tan complejo (…) como lo es la energía nuclear, pero que los especialistas han explicado de manera sencilla y agradable».

«La ciencia en el estado Miranda tiene un rol preponderante en las áreas de investigación», sostuvo Becerra, quien destacó su satisfacción al saber que «más del 60 % de los estudiantes de la Universidad Nacional de las Ciencias Dr. Humberto Fernández-Morán pertenecen al estado Miranda».

La analista de Formación de la Oficina Nacional de Enlace del Polo Científico Tecnológico, Oriana González, explicó que durante el encuentro las estudiantes trabajaron en cinco esferas de actividades. En ellas, debían vincular el uso pacífico de la energía atómica con la salud y nutrición, la agricultura, el agua y el medio ambiente, la protección radiológica y la regulación energética.

Posteriormente, las asistentes se agruparon para exponer los mitos y las realidades del uso de la energía nuclear, relacionados con las cinco esferas. Una vez sistematizados los argumentos, las conclusiones fueron plasmadas en pancartas y presentaciones con ejemplos.

Finalmente, González expresó que la actividad tuvo la intención de despertar en los jóvenes «vocaciones científicas y el liderazgo en las investigaciones a favor de la paz, la soberanía e independencia».

F/Mincyt
Barinas-escu

Plan «Salud va a la Escuela» llegó al municipio Obispos del estado Barinas

Regiones

Bajo la premisa de fortalecer la prevención sanitaria desde las aulas, se llevó a cabo un despliegue multidisciplinario de atención primaria en la Escuela Básica Concentrada “Elba Rosa del Castillo”, ubicada en  el municipio Obispos del estado Barinas, donde el equipo básico de salud de la entidad brindó respuesta inmediata a la población estudiantil y docente del plantel.

La jornada integral registró 408 atenciones médicas,  abordaje que incluyó servicios de Cardiología, Medicina General y Enfermería, así como atención especializada para personas con discapacidad, garantizando que la comunidad escolar accediera al  sistema de salud territorializado que garantiza el bienestar directamente en los núcleos educativos de la región.

 

Durante la actividad, se  entregó  417 unidades de medicamentos esenciales para cubrir tratamientos inmediatos, reforzar el esquema nacional de inmunización y  desparasitación, beneficiando directamente a 92 personas entre alumnos y personal institucional, elevando así la capacidad operativa de los equipos de salud escolar en el eje llanero.

 

Estas acciones son el resultado de las continuas políticas de protección social impulsadas por el presidente Nicolás Maduro; la presidenta (E) Delcy Rodríguez; la ministra de Salud, Dra. Nuramy Josefa Gutiérrez; de manera articulada con el gobernador Adán Chávez y la Autoridad Única de Salud, Dra. Andreina Rodríguez, quienes ratifican su compromiso con la salud gratuita y de calidad para el pueblo barinés.

F/MPPS