uniformes escolares

Gobierno alista distribución de más de un millón de uniformes escolares

El ministro de Educación, Héctor Rodríguez, informó que el Gobierno Nacional se prepara para entregar más de un millón de uniformes escolares a estudiantes de todo el país.

A través de un video difundido en su canal de Telegram, el titular de la cartera mostró el trabajo de los equipos en los galpones del Ministerio, donde se organizan y embalan los materiales.

En las imágenes se observa cómo útiles, uniformes y morrales son clasificados y cargados en camiones, listos para su distribución en las instituciones educativas.

Rodríguez destacó que estas acciones forman parte de los programas sociales que garantizan el acceso a la educación y el apoyo integral a las familias venezolanas.

T/CO
estudiantes

Más de seis millones de estudiantes retornaron a clases este 15 de septiembre

El ministro del Poder Popular para la Educación, Héctor Rodríguez, informó que en este retorno a clases, iniciaron actividades más de seis millones de estudiantes, es decir, cerca de 400 mil más en comparación del año escolar pasado.

Esta cantidad comprende simoncitos, escuelas primarias y liceos para un total de 197 días de actividades escolares. Igualmente, el Ministerio del Poder Popular para la Educación se plantea llevar a las escuelas a una era de nueva generación, para el avance de todo el estudiantado.

«Muchos de estos, son gente que está regresando, que fue maltratada en el exterior, que no le daban cupos en las escuelas y bueno, han regresado a su país, a su patria. Los hemos recibido con los brazos abiertos, llenos de amor y les garantizamos la educación pública como derecho», destacó Rodríguez.

Por otro lado, resaltó que más de 200 mil maestros han estado en formación permanente para brindar herramientas necesarias a los alumnos en materias como matemática, ciencias naturales, historia, geografía, en prácticas del lenguaje, entre otras.

F/VTV
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Estudiantes falconianos adquieren nuevas herramientas en robótica creativa

Alumnos de segundo año del Centro Experimental de Atención Integral al Niño (Cedain), de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda, participaron de un taller de robótica integral para ampliar sus capacidades y habilidades en áreas como la programación, mecánica, mecatrónica y otras disciplinas.

La jornada se realizó en el núcleo de robótica de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) Falcón.

El taller, dictado por el TSU Carlos Pérez, adscrito al Programa Nacional Semilleros Científicos de Fundacite Falcón, inició con una introducción teórica donde los estudiantes exploraron conceptos claves, características de los robots y su evolución a lo largo del tiempo.

También tuvieron la posibilidad de comprender la importancia de la robótica como disciplina, sus diferentes áreas de estudio y su impacto en la sociedad.

La formación incluyó la programación de sus propios robots utilizando Mblock, un entorno de programación visual intuitivo y accesible. Los jóvenes, además, experimentaron con la programación de movimientos y con sensores que permiten a los robots interactuar con su entorno.

F/Mincyt con información de Fundacite Falcón
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Autoridades de Caracas recuerdan prohibición de caravanas estudiantiles

El Consejo Municipal de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes recordó a la ciudadanía del municipio Libertador de Caracas sobre la prohibición a las caravanas vehiculares de estudiantes en celebración de su graduación de bachillerato, además de informar que quienes cometan esta infracción podrán ser sancionados por una multa equivalente al pago en bolívares de 100 veces el tipo de cambio oficial fijado por el Banco Central de Venezuela sobre la moneda de mayor valor; o la realización de dos trabajos comunitarios.

Dicha medida fue establecida en la Gaceta Municipal N° 4940-23, la cual se publicó el 25 de mayo de 2023, en aras de proteger a niños, niñas y adolescentes. Asimismo, las infracciones se estipulan en la sección III de la ordenanza, específicamente, en los artículos 37 y 38.

El artículo 37 establece:

Quedan prohibidas las caravanas vehiculares estudiantiles con motivo de expresión o festejo por la culminación de clases o futura graduación que coloquen en riesgo la integridad física de sus participantes, así como la de terceros, que alteren el orden público o afecten el normal desenvolvimiento de las actividades consuetudinarias de los habitantes o transeúntes en el Municipio. La autoridad policial deberá dar aviso inmediatamente al Consejo de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes, a fin de imponerles las Medidas de Protección que hubiere lugar y ser entregados a sus padres, madres representantes o responsables. Sin perjuicio de la multa que se derive de la infracción de tránsito correspondiente.

Seguidamente, el artículo 38 estipula:

Quien Induzca o incite a niños, niñas o adolescentes a cometer las infracciones señaladas en la presente Ordenanza, se le impondrá una multa equivalente al pago en bolívares de cien (100) veces el tipo de cambio oficial de la moneda de mayor valor fijado por el banco central de Venezuela, o la realización de dos (2) de los trabajos comunitarios establecidos en la presente Ordenanza.

F/VTV
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Expoferias Municipales de Estudio continuarán hasta el 22 de junio

Las Expoferias Municipales de Oportunidades de Estudio Universitario continuarán hasta el 22 de junio, anunció el presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Nicolás Maduro Moros, al informar que 175 universidades ofrecen más de seis mil 444 opciones de estudio, alineadas con el Plan de las Siete Transformaciones (7T) y los 13 motores económicos del país.

Durante el programa Con Maduro+, edición 82, el jefe de Estado destacó como exitoso el Sistema Nacional de Ingreso (SNI), un paso crucial para la futura matrícula universitaria que inició este mismo lunes 16 de junio. Al referir que en este año escolar se graduarán más de 350 mil nuevos bachilleres de la República, aseveró que el Gobierno Bolivariano garantiza sus estudios universitarios al mejor nivel.

“Es un sistema de ingreso más democrático, justo y humano que jamás haya existido”, testimonió, durante un conversatorio con la vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología, Ecosocialismo y Salud, Gabriela Jiménez, y los ministros del Poder Popular para la Educación, Héctor Rodríguez, y el titular para la Educación Universitaria, Ricardo Sánchez, además de interactuar con estudiantes de bachillerato.

Jiménez informó que, en cada una de las Expoferias de Oportunidades de Estudio, en 20 estados del país, se presentaron a los jóvenes ofertas académicas “que suponen más de seis mil oportunidades de estudio”. Entre ellas, en economía, medicina, ciudad humana, seguridad, organización social, desarrollo político, ciencia, tecnología y ecosocialismo, energía, petróleo y petroquímica, carreras necesarias para apalancar el aparato productivo nacional.

Esta jornada se extendió a 20 estados del país, con ofertas organizadas en económica, ciudad humana, seguridad, organización social, desarrollo político (incluidas ciencia y tecnología), ecosocialismo y geopolítica.

Por su parte, el ministro Ricardo Sánchez reveló que las Expoferias han tenido un aumento significativo, más de 120 mil jóvenes participaron activamente. Además, esta feria llegó hasta el estado Guayana Esequiba. En el segmento presidencial, señaló que las clases del sector universitario se iniciarán en el mes de septiembre, y el SNI informará sobre el ingreso formal de los seleccionados del 22 al 25 de agosto.

El presidente Maduro instruyó a las autoridades a articular todo este proceso a los proyectos de desarrollo hacia el futuro, para que los jóvenes, en la carrera que elijan, verdaderamente pueden realizar sus sueños. “Eso es lo más importante, lo que decíamos al principio: el país necesita su juventud, que son los dueños del futuro y ellos necesitan de su país. Esta oportunidad sólo la van a tener aquí, en ningún otro país lo tendrán”, afirmó con certeza.

Finalmente, expresó las felicidades y sus mejores deseos “a todos los muchachos y muchachas que se van graduando, y ya saben a todas las promociones: les voy a regalar en todos los estados, el gran concierto de celebración para que vayan a rumbear. ¡Que Dios me los bendiga!”.

T/VTV
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Universidad Nacional de las Ciencias Dr. Humberto Fernández-Morán recibe a los nuevos estudiantes

Los jóvenes aspirantes de la Universidad Nacional de las Ciencias Dr. Humberto Fernández-Morán (UNC), provenientes de todo el país, disfrutaron de una charla magistral ofrecida por la rectora de esta casa de estudios y vicepresidenta sectorial de Ciencia, Tecnología, Ecosocialismo y Salud, Gabriela Jiménez Ramírez, como parte de las actividades preparatorias del inicio oficial de clases.

La rectora compartió las experiencias de construcción de esta universidad, inaugurada por el presidente Nicolás Maduro Moros en diciembre de 2024. En más de 7 mil metros de edificación las y los jóvenes serán capacitados en 12 carreras especializadas para garantizar el bienestar y la vida en Venezuela.

Durante sus palabras, invitó a la juventud a dedicar todos sus días a este proyecto de estudio, porque «la ciencia y la tecnología son un territorio en disputa», donde las y los jóvenes tienen mucho que ofrecer, desde la generación de ideas y proyectos que tributen al bienestar nacional.

Recordó que la UNC comparte espacios con el Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), donde se encuentran 25 centros de investigación. «El único Centro de Medicina Regenerativa, el único reactor nuclear para investigación científica, el único centro de referencia para biología molecular y cuarto en Iberoamérica están aquí en el IVIC”.

En este sentido, les orientó a conquistar con el conocimiento para repoblar los espacios de investigación. “No podemos negarles a las generaciones de las juventudes de Venezuela, el acceso al conocimiento”, expresó haciendo referencia al pensamiento del Dr. Fernández-Morán.

Bioética para la vida

Durante este encuentro, la rectora de la UNC, Gabriela Jiménez Ramírez, dictó la clase magistral: La bioética para la vida; donde explicó sus cuatro principios: autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia.

Puso como ejemplo el trabajo científico que hizo Venezuela durante la pandemia del Covid-19, para demostrar que las vacunas desarrolladas por Rusia y China cumplían con estos principios y su calidad era incuestionable.

«El trabajo bioético se mide en los otros, en las otras, eso es importante porque nos saca de la individualidad”, indicó.

Comentó que la honestidad, el respeto, el reconocimiento del otro, hacen parte de la bioética. «Es una visión común de todas y todos».

Asimismo, la rectora de la UNC mencionó que el Dr. Humberto Fernández-Morán fue el primer hombre en hablar de bioética para el uso pacífico de la energía atómica y la no promoción de armas nucleares.

“La bioética es un diálogo permanente, no es un monólogo (…) es un acto diario de conciencia”, dijo.

Precisó que el mundo se enfrenta a grandes desafíos modernos, uno de ellos romper el individualismo para hacer comunidad; otro, lograr una revolución ética que permita la construcción de espacios de debate.

También entra en debate la ética de la Inteligencia Artificial, de la neurotecnología, la biología sintética de las redes sociales y la comunicación.

“No perdamos la mirada del poder económico sobre la creación de ciencia y tecnología que se convierten en servicios (…) es capitalismo tecnológico”, refirió. En este sentido, afirmó que «la ciencia no es neutra, nosotros y nosotras no somos neutros, somos agentes de acción», para lograr grandes transformaciones desde la bioética.

En sus reflexiones, la rectora de la UNC, Gabriela Jiménez Ramírez, expresó que “la ciencia que tenemos que hacer es la que te da identidad en nuestro pueblo, idiosincrasia, principios, valores».

Por eso, invitó a las y los jóvenes aspirantes de esta casa de estudios a hacer lecturas y debates constructivos, “descansar, crear, promover, razonar, debatir, contrastar las ideas porque ese mundo, el 70% de la nube, no es real”.

F/Mincyt
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Estudiantes de La Guaira se preparan para la tercera fase de las Olimpiadas Venezolanas de Astronomía

Estudiantes de La Guaira culminan su preparación académica para afrontar la tercera fase de las Olimpiadas Venezolanas de Astronomía (OVA), un evento que pone a prueba el talento y el conocimiento científico de los jóvenes de la región.

Con el respaldo de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado La Guaira y el acompañamiento de tutores de los planteles educativos, los participantes han consolidado su formación en astronomía y se preparan para representar con orgullo a su estado.

En las últimas semanas, los estudiantes han participado activamente en sesiones formativas donde han profundizado en conceptos clave de la astronomía, abarcando desde el sistema solar hasta galaxias distantes, así como ejercicios prácticos basados en las leyes de Kepler.

El compromiso y la motivación de los jóvenes han generado un ambiente de colaboración y entusiasmo, reflejando su pasión por el universo.

Fundacite La Guaira ha desempeñado un papel fundamental en el proceso, facilitando recursos y apoyo tanto a estudiantes como a tutores.

Los educadores han subrayado la importancia de estas olimpiadas como una oportunidad para incentivar el interés por la ciencia y la tecnología entre los jóvenes, más allá de la competencia.

La expectativa crece entre la comunidad educativa y la sociedad guaireña, quienes confían en que estos jóvenes demostrarán, una vez más, que la dedicación y el esfuerzo abren paso a grandes logros.

F/Mincyt
cereales apure

Estudiantes de ingeniería agroindustrial de la Unefa visitaron la planta de cereales La Apureña

Un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (Unefa), núcleo estado Apure, visitó la planta de cereales La Apureña, como parte de las actividades organizadas por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite Apure).

En esta planta, los estudiantes participaron en un taller de procesamiento industrial de granos y cereales, así como los diferentes procesos tecnológicos aplicados en las principales industrias de la región.

Durante el recorrido, el ingeniero José Blanco, gerente de operaciones de la empresa, les mostró a los estudiantes los equipos, procedimientos y normativas implementadas en la fábrica, desde la obtención de la materia prima hasta su empaquetado final.
La exposición permitió a los estudiantes comprender de cerca la complejidad y eficiencia de los procesos industriales en el sector de los granos y cereales.

Esta experiencia de aprendizaje, que forma parte de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández Morán, permite brindar conocimientos a las nuevas generaciones sobre la aplicación de la ciencia y la tecnología en la industria agroalimentaria para impulsar el desarrollo productivo.

F/Mincyt con información de Fundacite Apure
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Federación de Estudiantes de Educación Media crea planes para combatir retos virales

“La dirigencia estudiantil bolivariana ha creado planes para combatir y enfrentar los retos virales, los cuales afectan la salud física y mental de la población estudiantil de los liceos del país”, expresó el vocero de la Federación Venezolana de Estudiantes de Educación Media (Feveem), Adrián García, durante el programa “Cultura y Paz” que se transmite por el Ministerio del Poder Popular para Relaciones Interiores, Justicia y Paz (MIJP) Radio Multimedia.

Del mismo modo, hizo un llamado a la conciencia “que debe generalizarse a toda la juventud, no solamente al joven que está realizando los retos virales, sino también a nosotros como jóvenes, para que tomemos medidas que disminuyan y prevengan esos retos virales que hoy las redes sociales siembran de una manera u otra para captar a nuestros jóvenes e incitarlos. A partir del uso adecuado de las redes sociales, hagamos una campaña comunicacional para combatir los retos virales”.

Asimismo, destacó la necesidad de crear conciencia tanto en cada hogar de cada joven liceísta como entre los estudiantes, para prevenir los retos virales.

Por su parte, la integrante de la Dirección de la Juventud del Partido Socialista Unido de Venezuela (JPSUV), Valentina Ríos, exhortó a padres, madres y representantes a vigilar el tipo de contenido que observan sus hijas e hijos en los teléfonos móviles, así como el tiempo que emplean los pequeños de la casa en el uso de los teléfonos celulares, a fin de evitar los retos virales.

Plan “Mi Liceo, Mi Zona Segura”

Durante la entrevista, la integrante de la Dirección de la JPSUV, Valentina Ríos, indicó que el Gobierno Bolivariano promueve el plan “Mi Liceo, Mi Zona Segura”, mediante el cual se garantiza la sana convivencia estudiantil a través de programas culturales, recreativos y deportivos.

Asimismo, la dirigente de dicha agrupación política anunció que esta semana se prevé impulsar este programa preventivo para 800 estudiantes de dos liceos de la parroquia El Valle de Caracas.

De igual modo, agregó que la población estudiantil de la Escuela Técnica Francisco Fajardo, ubicada en la parroquia Caricuao de Caracas, manifestó su satisfacción por esta iniciativa emprendida por la Dirección General de Prevención del Delito (DPD) del Ministerio del Poder Popular para Relaciones Interiores, Justicia y Paz (Mpprijp).

“La última experiencia que tuvimos fue el jueves de la semana pasada en la Escuela Técnica Francisco Fajardo. Tuve la oportunidad de conversar con varios estudiantes de allí, y todos estaban muy contentos y emocionados por este tipo de actividades que llevamos a los liceos, cuyo objetivo es prevenir el acoso y fomentar más recreación. Ellos estaban encantados; de hecho, querían que fuéramos esta semana nuevamente”, aseveró Ríos.

Por su parte, el vocero de la Feveem, Adrián García, indicó que el plan “Mi Liceo, Mi Zona Segura” surgió de la iniciativa de más de 400 jóvenes que participaron en diversas asambleas estudiantiles y con el apoyo de la Dirección General de Prevención del Delito para llevar a cabo estos planes culturales, recreativos y deportivos en beneficio de la juventud liceísta.

“Estamos disminuyendo la discriminación y fomentando más prevención y conciencia dentro de las instituciones educativas a través de herramientas como el deporte, la cultura, la danza, los juegos tradicionales y muchas otras actividades”, expresó el dirigente estudiantil.

Mientras tanto, la directora de Investigación de la DPD, Daliana Silva, comentó que, gracias a este Plan, que busca alejar a los jóvenes del ocio que representa el uso excesivo de las pantallas digitales y de los teléfonos móviles, se ha logrado atender a más de mil 600 estudiantes de alrededor de 20 liceos de cuatro parroquias de Caracas.

F/Prensa Mpprijp
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Taller intensivo sobre bombonería artesanal cautivó a estudiantes de Amazonas

Un grupo de estudiantes del Complejo Educativo Los Raudales visitaron la Escuela de Chocolatería Chejerú Amazonas, en una actividad organizada por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) de la región, con el fin de promover el conocimiento y la cultura del cacao en la región.

Durante la jornada, los estudiantes participaron en un taller intensivo de 32 horas para la realización de bomboneras artesanales. En el taller, los jóvenes aprendieron sobre diferentes temas entre los que destaca la historia del cacao y el copoazú, así como detalles sobre su siembra, cultivo y manejo de cosecha.

Este enfoque integral proporcionó a los estudiantes una base sólida sobre los diferentes aspectos agrícolas relacionados con estos ingredientes fundamentales.

Además, los estudiantes aprendieron las técnicas sobre cómo utilizar derivados tanto del cacao (manteca, licor y polvo) como del copoazú (pulpa y manteca), lo que brindó una comprensión práctica de cómo estos componentes pueden ser empleados en la creación de deliciosos productos.

Esta iniciativa forma parte de las políticas impulsadas por el Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio para Ciencia y Tecnología y sus entes adscritos, para fomentar una nueva generación de científicos y tecnólogos venezolanos.

F/Mincyt con información de Fundacite Amazonas