Para continuar fortaleciendo la inclusión en el sistema educativo venezolano, este viernes se entregaron los espacios renovados del Instituto de Educación Especial “Raíces de Miranda”, en el municipio Tomás Lander, un centro formativo neurodivergente que alberga a casi 60 niños y niñas con condiciones educativas especiales. De igual forma, se optimizaron los espacios en donde hacen vida alrededor de 500 niños en edad preescolar.
Los trabajos realizados en los referidos planteles contemplaron la colocación de manto asfáltico en los módulos de aula, embellecimiento y pintura, así como sustitución de machihembrado por láminas de acerolit, entre otros.
En este sentido el ministro del Poder Popular para la Educación, Héctor Rodríguez Castro, refirió que este centro educativo forma parte de las 23 escuelas especiales en el país.
“Estamos comprometidos en recuperar no solo las infraestructuras educativas, sino también en incrementar los ingresos de los maestros y maestras de Venezuela”, aseveró el titular de Educación.
El ministro de Educación exhortó al magisterio a concentrar los contenidos pedagógicos en tres líneas de acción: la identidad patria y el rescate de la venezolanidad; las ciencias básicas (matemática, naturaleza, entre otras) y las prácticas del lenguaje (literatura y escritura).
Incremento de especialistas
A propósito de la reapertura del centro de educación especializada y neurodivergente “Raíces de Miranda”, el ministro Rodríguez señaló que el 2024 había un déficit de 75.000 especialistas en diversas áreas como matemática, física, biología, química y educación especial, sin embargo, en el 2026 el déficit llegó a 13.000.
Explicó que la reducción del déficit se debe a diversas estrategias trabajadas entre el gremio docente y el Ministerio de Educación, que consisten en la solicitud del ministerio a las 56 universidades que egresan docentes en el área integral al igual que especialistas en la referidas especialidades; el regreso a las aulas de los profesores especialistas jubilados; la incorporación de los profesionales en ingeniería, matemática, física y biología a realizar el componente docente de forma gratuita a través de la Universidad del Magisterio, y por último colocar en aulas a aquellos docentes especialistas que se encuentran realizando actividades en las instituciones.
Por su parte, el gobernador de Miranda, Elio Serrano, recordó que la matrícula estudiantil en el estado asciende a 530.681 en las 2.062 escuelas y liceos mirandinos.
Serrano también exhortó a toda la comunidad a trabajar de forma conjunta con los planteles para buscar casa por casa a los niños en edad escolar.
“Tenemos la corresponsabilidad de que en nuestras comunidades no quede un solo niño o niña sin recibir formación académica”, concluyó el mandatario regional.
T/Prensa Gobernación de Miranda