Más de 1.200 estudiantes de primaria y educación media de San Blas, en Petare, comenzaron el nuevo año escolar con una U.E.E. Simón Bolívar renovada, tras una intervención que recuperó aulas, servicios básicos y espacios comunes de uno de los planteles con mayor trayectoria educativa de esta comunidad en el municipio Sucre.
La rehabilitación fue entregada por el gobernador de Miranda, Elio Serrano, junto al ministro del Poder Popular para la Educación, Héctor Rodríguez, como resultado del trabajo conjunto entre el Plan Antonio José de Sucre, la Fundación de Edificaciones y Dotaciones Educativas (FEDE), la Gobernación, la Alcaldía y el Poder Popular.
El plantel, ubicado en el sector 1 del barrio San Blas, cuenta con estudiantes de primaria y media general y una plantilla de 51 trabajadores entre docentes, directivos, administrativos, obreros y cocineras, de acuerdo con la ficha del Centro de Desarrollo por la Calidad Educativa de Miranda.
Para Serrano, la recuperación representa un avance dentro de una tarea que todavía tiene otros centros educativos por atender en Miranda.
“Esta escuela es el resultado de un esfuerzo compartido. Aquí se han encontrado el Gobierno nacional, la Gobernación, la Alcaldía y, sobre todo, el Poder Popular para dignificar los espacios donde estudian nuestros muchachos. Sabemos que todavía tenemos escuelas por atender y vamos a continuar trabajando para mejorar las condiciones educativas de nuestros niños y jóvenes”, expresó el gobernador.
De la infraestructura al aula
La intervención contempló pintura general, rehabilitación de los sistemas sanitario y eléctrico, impermeabilización, recuperación de ventanas, pared perimetral, cancha y sistema de bombeo, según la ficha técnica suministrada sobre los trabajos.
La recuperación del plantel había comenzado meses atrás. En marzo, el Ministerio de Educación informó oficialmente sobre las obras y señaló que la transformación buscaba ampliar la oferta educativa y favorecer la continuidad de los estudiantes dentro de su propia comunidad.
Además, durante las evaluaciones posteriores al doble sismo fueron identificadas fisuras y grietas en paredes y en el muro perimetral de la institución, afectaciones que también fueron objeto de reparaciones.
Pero la agenda educativa planteada durante la entrega fue más allá de paredes, pintura y servicios. El ministro Héctor Rodríguez puso el acento en tres desafíos para el nuevo año escolar: incorporar a los niños que todavía permanecen fuera de las aulas, continuar mejorando las condiciones de los docentes y fortalecer el acompañamiento de las familias durante todo el proceso educativo.
“Directoras y líderes comunales estén de la mano para ver, familia por familia, qué niño falta por inscribir. Inscribirlo sin burocracia. Si le falta la cédula o unas notas, lo inscribimos y durante el año escolar resolvemos lo administrativo”, afirmó Rodríguez.
El planteamiento coincide con la estrategia nacional para recuperar matrícula. Rodríguez ha informado que el sistema educativo superó los seis millones de estudiantes, aunque todavía existe una población en edad escolar pendiente por incorporar.
Familias y maestros, claves durante todo el año
El ministro sostuvo además que la recuperación de la infraestructura debe avanzar acompañada por mejoras dentro del aula y reconoció que todavía existen desafíos relacionados con las condiciones de los trabajadores de la educación.
“Tenemos que seguir fortaleciendo la infraestructura educativa, pero lo más importante es qué pasa en el aula de clase. Podemos tener las mejores infraestructuras y los mejores servicios, pero si el amor y la mística que le ponemos al aula no funcionan, la educación no va a ser de calidad”, señaló.
Rodríguez también llamó a padres, madres, abuelos y demás integrantes de las familias a mantener durante todo el período escolar el acompañamiento que brindaron a los estudiantes en el regreso a clases.
El año escolar 2026-2027 comenzó este 14 de septiembre con 83 % de asistencia estudiantil a escala nacional, según el balance publicado por el Ministerio de Educación.
En Miranda, el sistema educativo registra 530.681 estudiantes en sus distintos niveles y modalidades y 2.062 instituciones educativas, de acuerdo con las estadísticas del Centro de Desarrollo por la Calidad Educativa correspondientes al cierre de agosto.
La renovada U.E.E. Simón Bolívar, cuya historia educativa en San Blas se remonta a 1969, inicia así una nueva etapa: infraestructura recuperada, estudiantes nuevamente en las aulas y el reto de convertir esas mejoras físicas en mejores condiciones para aprender, enseñar y permanecer en la escuela.
T/Prensa Gobernación de Miranda
