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Inces y Fedecámaras consolidan alianza estratégica

El Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces) y la Comisión de Educación de Fedecámaras alcanzó un acuerdo estratégico orientado a la recuperación de la confianza empresarial y al posicionamiento de la formación por competencias en el país. Durante un encuentro liderado por el presidente del Inces, Wuikelman Ángel Paredes, y la primera vicepresidenta de Fedecámaras, Tiziana Polezel, se anunció que el instituto se incorporará formalmente a los espacios informativos de la federación. Asimismo, el próximo 1 de junio se prevé la presentación oficial de un plan de relacionamiento ante los representantes de todas las cámaras del país, con especial énfasis en priorizar la capacitación técnica en sectores clave como construcción, hidrocarburos y turismo.

Esta cooperación responde a la profunda renovación del modelo de gestión del Inces, el cual supera los cursos tradicionales para adaptarse a las exigencias actuales del mundo del trabajo. Ángel destacó que el currículo de la institución se ha ampliado bajo los parámetros internacionales de la red UNEVOC de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) logrando además la implementación de un sistema en línea para monitorear la actividad formativa nacional en tiempo real. Por su parte, el sector empresarial, representado también por Conseturismo y Avavit, manifestó su firme intención de contribuir con estos espacios de formación, reconociendo el alto nivel del personal egresado en el área administrativa y alineando esfuerzos con los objetivos estratégicos de Fedecámaras, donde la educación ocupa un rol de primer orden para el desarrollo económico.

 

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INCES certifica a trabajadores en graduación conjunta

El Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (INCES) participó este miércoles en la décima graduación conjunta del Sistema Nacional de Formación y Autoformación de la Clase Obrera, celebrada en el Teatro José «Chino» Khan del INCRET, donde se certificaron, acreditaron y graduaron 7.871 trabajadores de todo el país.

En el acto nacional, se entregaron 3.428 certificados de formación técnica profesional INCES, con validez internacional, así como 25 títulos correspondientes a Bachillerato Productivo INCES. Entre estos certificados destacan los otorgados a trabajadores del Sistema Nacional de Servicios Públicos como CANTV y CORPOELEC, detalla nota de prensa del instituto.

El evento, que se desarrolló de forma mixta con conexiones simultáneas vía Zoom desde entidades de trabajo en los 23 estados del país, contó con la participación de los ministros del Trabajo, Carlos Alexis Castillo; de Industrias y Comercio Nacional, Luis Villegas; y el viceministro de Educación, Alejandro López.

Como es tradición en estas graduaciones conjuntas, participaron las misiones Robinson, Sucre y Ribas así como las Universidades Nacionales Experimentales, Politécnicas Territoriales y Especializadas.

T/REDACCIÓN MAZO
Inces

Inces supera el millón de inscripciones en lo que va de 2026

El Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces) alcanzó una cifra récord de 1.016.500 inscripciones tramitadas durante los primeros cinco meses del año 2026, según información publicada en el portal de VTV.

Esta cifra destaca no solo por el volumen de participantes; más del 60 % del total de los nuevos ingresos corresponde a mujeres, lo cual consolida el papel de la fuerza laboral femenina en la formación técnica profesional del país.

El repunte en las matriculaciones responde a la implementación de programas adaptados a las exigencias actuales del mercado laboral, informó el organismo en nota de prensa.

Gran parte de estos nuevos participantes provienen directamente del sector privado, tras ser postulados y respaldados por diversas empresas que buscan actualizar las competencias técnicas de su personal o formar a nuevos talentos.

La vinculación entre el Inces y el tejido empresarial ha sido clave para dinamizar estas cifras. Al resultar seleccionados por las empresas, los participantes acceden a una formación que garantiza la aplicación inmediata de los conocimientos adquiridos en los puestos de operación real.

Además, la institución reforzó sus canales de atención para agilizar el proceso de registro, una acción que permitió que esta meta millonaria se cumpla antes de cerrar el primer semestre del año.

T/Con informacion de VTV
Inces

Inces capacita a 99 mil 203 mujeres en el primer trimestre de 2026

El Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces) registró, entre enero y marzo de 2026, la atención de 99 mil 203 mujeres en sus espacios formativos, reseña una nota de prensa.

A la fecha, la institución contabiliza 337 mil 364 participantes inscritas en más de 23 mil ambientes de formación dispuestos en todo el país. En promedio, cada mujer se matricula en 3,4 opciones formativas, de un total de más de 800 formaciones disponibles. Esta cifra refleja la prosecución curricular del instituto a través de los perfiles productivos y las ocupaciones laborales.

El estado Trujillo concentró el mayor número de usuarias atendidas, con 12 mil 13 mujeres, seguido por Aragua con siete mil 835 y Bolívar con seis mil 766.

Por sectores, las áreas con mayor demanda entre las mujeres fueron: Turismo, con 42 mil 221 inscritas; Industria Civil y Militar, con 31 mil 788; Economía Socialista, con 25 mil 753; y Emprendimiento, con 18 mil 386. Estas cifras corresponden a mujeres que se inscribieron en al menos una opción formativa.

Durante la segunda semana de marzo, el Inces, en conjunto con la Gran Misión Venezuela Mujer, realizó la entrega nacional de cinco mil 878 certificados a mujeres que trabajan en el impulso de la economía comunal. Estos certificados se suman a las cifras nacionales de atención.

En el primer trimestre de 2026, destacó el crecimiento de la participación de mujeres en formaciones no tradicionales, como Operadora de Planta de Gas Licuado, Guía de Turismo de Alta y Media Montaña, Productora Agrícola, carpintera, albañila, entre otras ocupaciones históricamente desarrolladas por hombres.

F/Prensa Inces
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Inces y sector empresarial sellan alianza para fortalecer la formación profesional

Con el objetivo de estrechar vínculos con el sector productivo nacional, el Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces) iniciará en los próximos días un recorrido por empresas de distintos sectores en todo el país, para conocer de cerca sus realidades, procesos y requerimientos en materia de formación técnica profesional.

La iniciativa impulsada por el presidente del Inces, Wuikelman Angel, ratifica el papel de la institución como aliado estratégico del empresariado y deja atrás viejos paradigmas para ofrecer una propuesta de valor basada en el acompañamiento técnico, la innovación educativa, la actualización permanente de su currículo, la formación de facilitadores, entre otras propuestas que desarrolla esta institución educativa.

Durante una reciente jornada de trabajo con los equipos regionales, se acordó implementar una metodología de acercamiento personalizado, que permita a cada estado identificar a las empresas con las cuales se iniciará un diálogo constructivo que responda a sus necesidades.

La intención es escuchar activamente cuáles son las necesidades formativas actuales de los sectores industriales, comerciales y de servicios, y a partir de allí, codiseñar soluciones de formación que respondan a los desafíos reales de la producción.

Dos de las experiencias más destacadas fueron el acompañamiento realizado al Instituto Aeropuerto Internacional “Simón Bolívar” de Maiquetía y Corpoelec, donde se certificaron trabajadores como multiplicadores del conocimiento, lo que permitió fortalecer la calidad y pertinencia de la formación impartida.

La meta inmediata del Inces con este despliegue es construir junto a las empresas un currículo formativo pertinente, que contribuya tanto al crecimiento profesional de los trabajadores como a la competitividad del aparato productivo nacional.

F/Nota de prensa
Yaracuy (2)

Impulsan metodología de formación dual a través del Inces en Yaracuy

Con el objetivo de fortalecer la formación técnica y profesional en el estado Yaracuy, el Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces) impulsa la implementación de la metodología de formación dual, un modelo que articula el aprendizaje teórico con la experiencia práctica en entornos reales de trabajo.

El gerente regional del Inces en Yaracuy, Dalvi Torrealba, lidera las jornadas de socialización junto al equipo responsable de los distintos programas formativos. Durante estos encuentros, se evalúan los elementos clave para garantizar una ejecución eficiente de esta nueva metodología en la entidad.

Torrealba destacó que este enfoque permitirá a los participantes de las diferentes opciones formativas del Inces obtener un aprendizaje más integral, basado en la aplicación directa de los conocimientos adquiridos en el aula. “Aspiramos alcanzar el más alto nivel de preparación y desempeño, adaptado a las necesidades del aparato productivo regional”, afirmó.

La iniciativa responde a los lineamientos del presidente del Inces, Wuikelman Ángel Paredes, quien ha orientado avanzar con firmeza hacia modelos pedagógicos innovadores que respondan a las demandas actuales del país y fomenten el desarrollo socioproductivo desde las regiones.

El Inces Yaracuy se prepara así para dar inicio a este modelo formativo que promete transformar la experiencia educativa de sus participantes y abrir nuevas oportunidades de desarrollo profesional y humano.

F/VTV
Privados de libertad recibirán programas educativos para facilitar su reinserción social

INCES y Ministerio Penitenciario impulsan reinserción social

En un esfuerzo por transformar el sistema penitenciario y facilitar la reinserción social, el Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (INCES) y el Ministerio de Servicios Penitenciarios han firmado un convenio estratégico.

Este acuerdo permitirá ofrecer 109 programas educativos adaptados a las particularidades de cada centro penitenciario en el país.

La iniciativa, detallada en una nota de prensa del INCES, contempla un proyecto piloto en cinco establecimientos carcelarios seleccionados. Aquí, se impartirá formación en Lengua de Señas Venezolana a través de la Misión José Gregorio Hernández, asegurando espacios inclusivos para personas con discapacidad dentro del sistema.

Estas acciones se enmarcan en el Plan de Redención del Proyecto Miranda, el cual promueve el cumplimiento de ocho horas diarias de actividades educativas, socioproductivas y de servicio.

Este plan reafirma el compromiso con un sistema penitenciario humanista, donde la educación y el trabajo son pilares fundamentales para la rehabilitación de los privados de libertad.

T/CO
INCES Capacitación

INCES imparte formación a 300 personas en la Casa de la Cultura Eleazar López Contreras

El Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (INCES) informó imparte talleres en gastronomía, bartender y barismo a 300 personas en la recién reinaugurada Casa de la Cultura Eleazar López Contreras.

De acuerdo a lo publicado a una nota de prensa, el INCES inició los procesos de enseñanza de la comunidad meses antes de la apertura oficial del espacio, garantizando que, al momento de la inauguración, decenas de vecinos ya contaran con formación en áreas vinculadas a la gastronomía y a la economía cultural, beneficiando a 10 consejos comunales de la zona.

Se estima que el centro beneficiará a más de 8 mil personas de 1 mil 800 familias, donde aparte de formación también se podrá disfrutar de actividades culturales.

Cabe recordar que el presidente constitucional de Venezuela, Nicolás Maduro Moros, inauguró este miércoles las instalaciones de la Casa de la Cultura General Eleazar López Contreras, en La Quebradita, parroquia San Martín, espacio donde 300 participantes del Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces) se forman en gastronomía, bartender y barismo.

REDACCIÓN MAZO
INCES (1)

Certifican a siete mil 979 trujillanos en diversos oficios a través del Inces

El Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces) certificó a 7 mil 979 participantes en las diversas formaciones impartidas en los centros Alí Primera, Barbarita de la Torre, José Martí y Samuel Robinson ubicados en los municipios Valera y Boconó del estado Trujillo. Los reconocimientos entregados buscan fortalecer las competencias laborales y contribuir al desarrollo económico del estado Trujillo; además, la jornada sirvió de espacio para celebrar los logros individuales y colectivos.

Entre los programas de formación certificados están: manicura, pedicura, peluquería, barbería, esteticista, panadería, repostería, textil, carpintería, herrería, marketing empresarial, seguridad y salud laboral, higiene y manipulación de alimentos, conservación de alimentos, alfabetización tecnológica y administración de redes sociales.

En este sentido, el jefe de formación profesional del Inces Trujillo, Hecmir Matheus, señaló que la entrega de los certificados “no solo representa un reconocimiento a la dedicación y esfuerzo de nuestros participantes, sino que también es un paso hacia la construcción de una sociedad más capacitada y productiva”.

Por su parte, el gerente regional del Inces, Alexis Briceño, afirmó que esta institución educativa trabaja para ofrecer programas formativos que respondan a las necesidades laborales y técnicas de la población.

“Esta entrega masiva de certificados es un reflejo del compromiso con la educación y la capacitación técnica en Venezuela. Con más de 106 mil participantes formados en lo que va del año 2024, el Inces reafirma su papel como un actor clave en el desarrollo socioeconómico del pueblo trujillano”, puntualizó Briceño.

Es de resaltar que los participantes provienen de varios municipios del estado, además de Valera y Boconó, Trujillo, Motatán, San Rafael de Carvajal, Rafael Rangel, Escuque, entre otros.

Las autoridades indicaron que esta entrega de certificados no solo simboliza un logro individual para los participantes, sino que refuerza el compromiso del Inces con la capacitación y el desarrollo profesional con las entidades de trabajo en el estado Trujillo.

F/Medios nacionales
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Con 15 nuevas sedes la escuela de medios del Inces celebra su segundo aniversario

El Instituto Nacional de Capacitación Educación Socialista (Inces) celebró ayer 9 de noviembre los dos años del inicio de actividades de su Escuela de Medios y Comunicación (EMCI), una idea proyectada por el actual presidente del instituto, Wuikelman Angel, con la intención de ofrecer un espacio de formación dedicado exclusivamente a la actualización de noveles y profesionales que se desempeñan en el campo de la comunicación.
Este segundo aniversario, el Inces lo celebra con la expansión de su escuela de medios en Anzoátegui, Aragua, Guárico, La Guaira, Carabobo, Delta Amacuro, Miranda, Monagas, Yaracuy, Zulia, Portuguesa, Falcón, Trujillo, Bolívar y Mérida; 15 nuevas sedes regionales, que gracias al esfuerzo de las gerencias regionales y trabajadores de la institución, ya cuenta con espacios exclusivos para la formación y una plantilla de formadores especializados en diversas áreas de la comunicación.
Cuando la EMCI abrió sus puertas al público lo hizo con 12 talleres. Hoy son 19 y se espera que en 2025 se evolucione a programas de formación más largos que conduzcan a la certificación de técnicos profesionales.
La propuesta formativa de la EMCI contempla, en la actualidad, cuatro líneas de trabajo determinadas por las áreas de cine y televisión, radio, redes sociales y prensa. Hoy las formaciones más demandadas son: Operador de Redes Sociales, Introducción a la Locución y Dirección de Cine.
También destacan Oratoria y ¿Cómo Elaborar un Podcast Audiovisual? La programación de cursos se completa con las disciplinas de Producción Radial, Edición de Audiovisuales, Redacción Digital, Fotografía Digital, Operador de Cámara, Fotografía Audiovisual, Diseño para Redes Sociales y Guion Audiovisual.
Introducción de Sonido, Redacción Periodística, Edición de Videos Musicales y Escritura de Argumento para Guion son otros de los talleres que ofrece esta escuela de las comunicaciones, que funciona en el piso siete de la sede principal del Inces, en la avenida Nueva Granada y que ahora se expande a los catorce estados.
En estos dos años, un total de 1.707 personas han sido certificadas por la escuela de medios del Inces, 80 de ellas en 2022, 850 en 2023 y 777 en 2024.

De proyecto a realidad

La Gerencia General de Formación Profesional del Inces redactó un papel de trabajo orientado a la creación de un Centro de Formación Socialista (CFS) especializado en el área de las comunicaciones. Esta idea se conjugó con la orientación de Wuikelman Angel de que cada gerencia del Inces debía desarrollar un espacio de capacitación que atendiera el área del conocimiento predominante de cada una de ellas.
En el caso de la Gerencia General de Comunicación y Relaciones Institucionales, liderada por la licenciada en Artes y especialista en Periodismo Digital, Jessica Lugo, la cristalización de la escuela se favoreció con la inauguración de la Sala Movistar; un espacio creado en el contexto del convenio firmado entre el Inces y la Fundación Movistar (España), destinado a la formación de jóvenes en competencias digitales,
Dos semanas después de la consolidación de ese espacio, específicamente el 21 de noviembre, iniciaron las clases en la escuela con los talleres de Operador de Redes Sociales y Guion Audiovisual, dictados por Aguasanta Moreno y Kelvin Malaver, profesores fundadores de la escuela que permanecen activos dentro de la EMCI..
En sus primeros días la EMCI contaba con un solo salón, acondicionado por el Inces, pero equipado por Movistar. Dos años después cuenta con tres salones de clases que tienen aire acondicionado, computadora, video beam, sonido y mobiliario para estudiantes y profesores, todo nuevo, de paquete; además, cuenta con un estudio de grabación audiovisual, una cabina de radio, un sinfín para fotografía y una sala para reuniones y actividades afines.
Por los momentos, el estudio carece de insonorización y faltan algunos equipos de video de uso exclusivo de la escuela; sin embargo, es un espacio que está en constante crecimiento y desarrollo y se espera que en los próximos meses se equipe completamente.

Para todos

Wuikelman Angel y Jessica Lugo conciben la EMCI como un lugar para enseñar, con técnica y ética, la manera correcta de comunicar en ese avasallante mundo digital que se controla desde las redes sociales y su intención primera buscaba atender a los jóvenes y a las comunidades que incursionaban en este nuevo medio de comunicación.
Sin embargo, para satisfacción del equipo de la escuela, se han sumado a la plantilla de egresados muchos profesionales del área de la comunicación egresados de entidades de educación superior como la UCV (Universidad Central de Venezuela), Santa Rosa de Lima, Santa María y Universidad Bolivariana de Venezuela.
En la experiencia de la EMCI se evidenció que también acuden a formarse en el área de la comunicación digital otros profesionales como abogados, contadores, ingenieros y entendidos en un amplio abanico de disciplinas distantes al sector humanístico y social pero que, sin embargo, tienen algo que decir y buscan en la EMCI las herramientas para hacerlo de manera correcta y efectiva.
Otro grupo que llama la atención es la cantidad de jóvenes recién graduados de bachiller o que están cursando los últimos años de educación diversificada, y que ven en el Inces una primera opción de formación para su futuro profesional.
Los emprendedores también han desfilado por los pasillos de la EMCI. Personas que ya tienen un modelo de negocio y desean impulsarlo, buscan en la escuela de medios las herramientas y el conocimiento necesario para complementar el crecimiento de sus pequeñas empresas desde la comunicación en plataformas digitales.
Esta diversidad de personas que se forman en la Inces cuenta con una red social creada por ellos, en la que se van sumando los nuevos integrantes de la escuela, para configurar una especie de networking o red de trabajo, que acompaña proyectos comunes o individuales, e incluso se ofrecen puestos de trabajo para quienes dominen las herramientas que socializan en la EMCI del Inces.

El equipo

Los líderes y fundadores de esta iniciativa son el presidente del Inces y la gerente general de comunicaciones; sin embargo, detrás de ellos está un equipo de trabajadores de la institución que apalancan el proyecto, incluyendo al cuerpo de maestros que aportan a la EMCI una alta y positiva reputación, además de un importante prestigio.
El coordinador general de la escuela es Winder Rivero, realizador de cine desde hace más de 20 años, quien ve en la EMCI su sueño cristalizado: una escuela de cine gratuita y de calidad con capacidad para transmitir las herramientas cognitivas necesarias para la producción de material audiovisual de calidad.
“Esta escuela es uno de los grandes aportes que vamos a dejar al Inces cuando ya no estemos. El equipo de comunicaciones que está en este momento: Jessica Lugo, Luis González, Eubolo Mora, Rubmar Tovar, y por supuesto, Wuikelman Angel, presidente del Inces, son parte importante de este espacio. A mí me ha tocado estar hombro a hombro con Jessica (Lugo) frente a esta escuela y me hace súper feliz porque aquí concreto con creces muchas de las cosas que soñé para Valle Vivo, mi productora. Creo que desde este espacio le estoy siendo útil no solo al Inces sino al país”, consideró Rivero
Otros personajes importantes para esta comunidad educativa son los facilitadores. En un sondeo informal que se hizo en las aulas para conocer el nombre del profesor que más ha calado en los estudiantes resaltó el nombre de Eubolo Mora y detrás de este el propio Winder Rivero, Darwin Ramos y Luz Cornejo.
Completan la plantilla de profesionales formadores Adán García, Luis González, Verónica Díaz, Agusanta Moreno, Oscar Vásquez, Kelvin Malavé, Marcial Aguirre, Manuel Pérez y Longina Tovar.
Una de las orientaciones del presidente Wuikelman Angel al momento de la creación de la escuela fue que los facilitadores estuvieran ejerciendo las disciplinas a enseñar, con el objetivo de aportar a los participantes conocimientos frescos de uso actual en el campo laboral.
Ricardo Martínez, facilitador de Dirección Audiovisual, músico, realizador y especialista en Stop Motion y animación, contó que es gratificante participar en la EMCI “porque este proyecto reúne a estudiantes que tienen un interés verdadero por las artes audiovisuales”. A su juicio, y según su metodología, quienes se incorporan a las aulas de la EMCI lo hacen bajo la premisa de aprender haciendo, fundamentada en el pensamiento y metodología de Simón Rodríguez y  de Luis Beltrán Prieto Figueroa.
En opinión de Martínez, el muchacho o muchacha que egresa de la EMCI cuenta con herramientas para su incorporación directa al mundo del trabajo.

Productos

Este 2024 se realiza la segunda edición del taller largo de cinematografía. Esta propuesta invita a un grupo de egresados destacados para ofrecerles seis formaciones vinculadas con el cine, con el objetivo de presentar como producto final un cortometraje escrito, producido, rodado y editado por ellos mismos.
La experiencia piloto, en 2023, generó dos cortometrajes: Elena y Hotel Limbo, sendos trabajos representantes de la EMCI en diversos espacios dedicados a la proyección de nuevos proyectos audiovisuales en el género de ficción.
Muchas de las piezas audiovisuales que se pueden apreciar en las redes sociales de la EMCI son pensadas, producidas y realizadas por los propios estudiantes quienes, con equipo y apoyo del Inces, realizan pequeños productos promocionales empleados en la difusión de la información de la escuela, que además sirven como práctica para los participantes.

Egresados

Andrés Silva y Xiuska Hererra se mostraron satisfechos con la formación impartida en el Inces y manifiestan sentirse felices de poder crecer personal y profesionalmente gracias a esta propuesta.
Han realizado siete y diez cursos, respectivamente. Aspiran completar toda la oferta formativa de la escuela y así contar con todas las herramientas necesarias para incorporarse al mundo laboral.
“De verdad que cada uno (de los profesores) en su área es excelente. Son profesionales, súper recomendados. Yo los invito a todos a formarse en la Escuela de Medios y Comunicaciones del Inces”, convidó Herrera.
A las personas interesadas en estas formaciones en Caracas y ahora en todo el país se recomienda conectarse con a las cuentas en redes sociales @escuelademediosinces y @incesocialista por medio de las cuales se publica la oferta formativa.
T/Redacción CO
F/Cortesía Prensa Inces