En el marco del plan de respuesta integral y recuperación de infraestructuras afectadas por eventos telúricos, a través delmPlan Venezuela Renace, el ministro del Poder Popular para la Educación, Héctor Rodríguez, junto al alcalde del municipio Plaza, Antonio Galíndez, realizaron un recorrido de inspección por los trabajos de rehabilitación que se ejecutan en la Unidad Educativa Estadal «Régulo Rico», ubicada en el sector Barrio Bolívar de Las Clavellinas.
La institución, que cuenta con una matrícula de 622 niños y niñas, sufrió severas afectaciones estructurales tras los terremotos registrados el pasado 24 de junio. Durante la supervisión técnica, las autoridades constataron el despliegue de las cuadrillas de infraestructura que ejecutan labores de reparación de mampostería, frisos, rehabilitación integral de aulas, así como acondicionamiento y pintura de paredes internas y externas.

El ministro Héctor Rodríguez precisó que la intervención en Guarenas forma parte del despliegue especial ordenado por el Ejecutivo Nacional para atender a los municipios priorizados tras el evento sísmico.
«Venimos a inspeccionar 10 planteles que están actualmente en recuperación en el municipio Plaza, como parte de una política del Gobierno Nacional que se viene desarrollando en todo el país y que se tuvo que implementar con especial fuerza en los municipios afectados, como es el caso de Guarenas. Son más de mil instituciones educativas que se tienen que recuperar a nivel nacional gracias a un trabajo coordinado entre el Ejecutivo Nacional, la Gobernación de Miranda y la Alcaldía de Plaza», aseveró el titular de la cartera educativa.

Articulación territorial
Durante la jornada, las autoridades sostuvieron un encuentro de trabajo con directores y directoras de los circuitos escolares del municipio Plaza, consolidando un esquema de mesas de planificación técnica que el ministro calificó como una experiencia organizativa de referencia para el resto del país.
Asimismo, Rodríguez anunció el reforzamiento en la dotación de mobiliario escolar (mesas y sillas) y ratificó las líneas estratégicas del sector educativo centradas en la inclusión total y el reconocimiento al magisterio venezolano.
«El trabajo que se está haciendo en esta escuela es extraordinario; no solamente se están atendiendo los daños por los terremotos, sino generando todas las condiciones para el retorno seguro a las aulas.
El primer gran reto es lograr «ningún niño fuera del sistema educativo». A la par, seguimos fortaleciendo la presencia y dignificación de nuestros maestros y maestras, con la meta clara de colocar al docente venezolano como el mejor de América Latina», enfatizó.
Por su parte, la directora del plantel, María Gil, resaltó el respaldo brindado por los tres niveles de gobierno para transformar las instalaciones de la escuela, destacando que el centro educativo ha venido incorporando progresivamente a estudiantes provenientes de familias reubicadas del estado La Guaira.
Prensa Gobernación de Miranda


















