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Habilitada Escuela de Arte César Rengifo como campamento transitorio para afectados por doble terremoto

La Escuela de Arte Nacional César Rengifo, ubicada en la parroquia Altagracia de Caracas, se adecúa para brindar asistencia oportuna y plena a afectados por el doble terremoto que sacudió la región central del país el pasado miércoles 24 de junio.

‎El ministro del Poder Popular para la Cultura, Raúl Cazal, recorrió las instalaciones de la escuela, que se convertirá en un campamento transitorio para atender a las familias más vulnerables del sector. “El Estado va a garantizar toda la dotación necesaria a la escuela para que sean atendidos con dignidad nuestros compatriotas”, afirmó.

Cazal informó que desde la cartera de Cultura se coordina el trabajo conjunto con autoridades locales y organizaciones sociales para brindar atención integral. “Estamos haciendo un trabajo importante en conjunto con la parroquia, con el municipio, con las comunas y todas las instituciones para atender a los compañeros y compañeras”.

‎Asimismo, agradeció la labor voluntaria del personal docente de la institución y de la Escuela Vinicio Adames, que se sumó para colaborar en esta contingencia.

Solidaridad comunitaria

‎La adecuación de la escuela como campamento temporal optimizará la atención brindada a personas como ‎María Elena Rodríguez, residente del edificio Plaza, afectada por el doblete sísmico. Además del impacto emocional, sufrió lesiones producto de una caída en medio de los movimientos telúricos.

Aún con la preocupación provocada por las recientes experiencias, asume este evento como una experiencia que invita a la reflexión y a la unión de la comunidad. “Estamos unidos todos, estamos unidos ayudando a nuestro prójimo”, indicó.

La constitución del campamento transitorio también contribuirá a la atención de Tibisay Peñón, procedente del puente El Guanábano, en Catuche. Vivió el doble terremoto con su familia. “Todo se comenzó a mover; salí corriendo con los niños, los dos abuelos y mi hija para resguardarme”, relató esta habitante de la zona, quien agradeció el apoyo recibido.

En medio del complejo momento, Peñón envió un mensaje de ánimo para los más vulnerables. “Fortalezcan su corazón. Hay que ser valiente para soportar todo lo que estamos viviendo”, expresó.

Acondicionamiento por el tiempo necesario

El director de la Escuela Nacional de Artes Escénicas César Rengifo, ‎Roy Lorenzo, subrayó el compromiso de acondicionar los espacios para garantizar una atención digna durante el tiempo necesario‎.
‎Además de albergar a las familias afectadas, la escuela funciona como centro de acopio de insumos para atender la contingencia. “Hemos elaborado un espacio de acopio donde recibimos donaciones para suministrarles a las personas que están bajo nuestra responsabilidad en este momento”, señaló Lorenzo.

Con estas acciones, el Ministerio del Poder Popular para la Cultura reafirma su solidaridad con las familias afectadas por el doble terremoto y reitera su compromiso de acompañamiento permanente ante la actual coyuntura.

F/MinCultura
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Alumnos de escuela Estado Monagas en Guatire cuentan con instalaciones totalmente rehabilitadas

Más de 800 niños y niñas de educación inicial y primaria de la Escuela Básica Estadal Estado Monagas del sector El Rodeo, en Guatire del municipio Zamora, recibieron este jueves de manos del gobernador de Miranda, Elio Serrano, los trabajos de rehabilitación integral de su infraestructura, labores que les permitirá desarrollar sus actividades escolares en unos espacios óptimos.

El mandatario regional señaló que las obras fueron ejecutadas por el Gobierno Bolivariano a través de las Brigadas Comunitarias Militares para la Educación y la Salud (Bricomiles), establecidas por el presidente Nicolás Maduro, y que contó con el apoyo del Ejecutivo nacional, a través del Ministerio de Educación, Fede; Gobernación de Miranda y el Poder Popular organizado.

Señaló que, desde 2023 hasta la fecha, se han rehabilitado 350 escuelas de las 1.400 instituciones educativas públicas que tiene la entidad.

“En este momento, estamos atendiendo otras 35 escuelas con el plan de Bricomiles. Hacemos todo todo el esfuerzo para lograr la recuperación de esas infraestructuras que requieren de recuperación por el alto uso de sus instalaciones, debido a que cuentan con matrículas escolares de 500, 800 y mil alumnos”, detalló.

Asimismo, aseguró que, a pesar de las adversidades económicas que ha atravesado el país, en Miranda se han logrado victorias en la recuperación de las infraestructuras escolares, gracias al trabajo conjunto que han llevado adelante los tres niveles de gobierno, junto al poder popular.

Serrano indicó que, además de entregar los espacios totalmente acondicionados, los niños y niñas de la institución educativa son favorecidos con el programa de alimentación escolar y de dotación de uniforme.

Por último, felicitó a la directiva y al personal docente de la institución educativa, por su entrega, mística y compromiso en la calidad educativa de los alumnos, al cumplir de manera cabal el cumplimiento del calendario escolar.

Por su parte, el viceministro de Instalaciones y Logística del Ministerio de Educación, ingeniero Willian Gil, expresó su satisfacción por la entrega de las obras de recuperación integral de la institución educativa y afirmó que el Gobierno Bolivariano seguirá mejorando la calidad educativa en Miranda y a nivel nacional.

“Nos sentimos muy felices de acompañar al gobernador Elio Serrano en la reinauguración de esta institución educativa, la cual fue rehabilitada al 100%, y que, como esta, son más de 1.700 espacios educativos los que han sido recuperados a nivel nacional. Actualmente, estamos recuperando en todo el territorio nacional 536 obras entre escuelas, simoncitos y escuelas técnicas, de las cuales 35 están en Miranda”, expresó.

Detalló que cerca del 98 porciento de las instituciones educativas del país cumplen con el calendario escolar y académico.

También dijo que el Gobierno Bolivariano cumple con el plan de dotación de uniformes escolares y con el programa de alimentación escolar. “Incorporamos 100 nuevos camiones para fortalecer este programa, con el objetivo de ofrecer una nutrición con mayor cantidad y calidad de alimentos a nuestros estudiantes”, dijo.

Entretanto, Rudi Buitrera, representante de la comuna Batalla del Rodeo, Portal de Carabobo, agradeció al gobernador Elio Serrano y a su equipo de trabajo por la recuperación de toda la infraestructura escolar.

Aseguró que el poder popular seguirá trabajando de la mano del Gobierno Bolivariano para conseguir mejoras en la población.

“A pesar de la situación que atraviesa el país, con el secuestro del presidente Nicolás Maduro, el equipo siguió trabajando; la Revolución siguió trabajando en beneficio de las comunidades, enfocado en la educación”, dijo.

Trabajos realizados en la escuela

Los trabajos de rehabilitación integral efectuados en la Escuela Básica Estadal Estado Monagas de El Rodeo consistieron en impermeabilización de los techos, reparación de paredes internas y externas, pintura, modernización del sistema eléctrico y de iluminación, así como la reparación de los sanitarios.

Para la ejecución de las obras, la Fundación de Edificaciones y Dotaciones Educativas (Fede) aportó el material inmobiliario, así como los de construcción, mientras que Inframir se encargó de llevar adelante los trabajos de rehabilitación de sus espacios.

Igualmente, los alumnos, previamente, recibieron uniformes escolares y calzado, al tiempo que se dotó de pupitres mesas-sillas, equipos de cocina, bebederos de agua, pizarras, sillas ejecutivas, entre otros.

Prensa Gobernación de Miranda

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Presidenta (E) Delcy Rodríguez inaugura Taladro Escuela de alta tecnología

La presidenta Encargada de la República Bolivariana de Venezuela, Delcy Rodríguez, inauguró este jueves en el estado Anzoátegui un moderno taladro escuela, diseñado para fortalecer la formación técnica y profesional de la fuerza laboral petrolera.

Durante el acto, la Mandataria Encargada destacó que esta obra representa una apuesta estratégica por el futuro, la creatividad y la soberanía tecnológica frente a las adversidades económicas.

El nuevo centro de formación está equipado con simuladores de las últimas tendencias tecnológicas y un taladro físico real, lo que permitirá a los operarios adquirir destrezas prácticas de primer nivel. «Estamos ante un taladro del máximo nivel tecnológico y operativo de los que hay en el mundo; nuestro objetivo es que los trabajadores tengan a su alcance instrumentos de actualización profesional y certificación», afirmó Rodríguez durante la apertura.

El Taladro Escuela estará a disposición de los trabajadores de PDVSA para su perfeccionamiento operativo, y también abrirá sus puertas a los estudiantes de ingeniería de universidades públicas y privadas del país, quienes podrán realizar sus prácticas finales de carrera en estas instalaciones para culminar su preparación profesional antes de incorporarse al mercado laboral.

Certificarán saberes de trabajadores petroleros

La Presidenta Encargada indicó que este taladro escuela permitirá certificar oficialmente al personal en el oficio de la perforación. «Que nuestros trabajadores sean certificados en lo que es el manejo del oficio de la perforación», afirmó.

En este sentido, subrayó que Venezuela es reconocida a nivel internacional por su capacidad de resiliencia y aprendizaje constante. «Es un orgullo que otros países vean en nuestra industria una escuela, pues si hay un sector que se ha forjado con sacrificio y ha superado dificultades, es el de los hidrocarburos de Venezuela», señaló.

F/Prensa Presidencial
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Intervención técnica del Minec erradica focos de contaminación en escuela de Barinas

Tras una exitosa intervención técnica liderada por el Ministerio del Poder Popular para el Ecosocialismo (Minec), la Escuela Básica «Carlos Soublette» reiniciará sus actividades académicas este 15 de abril, luego de atender y erradicar focos de contaminación reportados en las inmediaciones del plantel.

La acción técnica se llevó a cabo en la Av. Rondón con calle Apure, en la parroquia Barinas, tras las alertas recibidas a través del canal 0800-Ambiente. La directiva de la institución, encabezada por la profesora Violeta Castillo, había reportado la presencia de olores fétidos provenientes de la cría de animales porcinos en una vivienda adyacente, situación que llevó a la suspensión temporal de las clases por riesgos a la salud.

Bajo las directrices del Dr. César Solís, director general de Fiscalización y Control de Impactos Ambientales y la Lcda. Yaraby Fernández, directora de la UTEC-Barinas, un equipo multidisciplinario inspeccionó el inmueble N° 14-57, propiedad de la ciudadana María Elena García.

Durante el procedimiento de inspección técnica ocular, se hallaron siete (7) porcinos de diversas edades distribuidos en cuatro compartimentos. También se encontró deficiencia sanitaria ante la existencia de un pozo séptico para efluentes líquidos aún sin culminar, lo que generaba la emanación de gases molestos. Todo ello, en un área no mayor de 10 metros cuadrados.

Ante la situación, se adquirió el compromiso de la reubicación total de esta infraestructura, para lo que se estableció un plazo perentorio de cuarenta y ocho (48) horas para el traslado de los animales a un área adecuada fuera del perímetro escolar y residencial.

La ciudadana García informó que se encuentra en proceso de tramitación del Registro de Actividades Capaces de Degradar el Ambiente (Racda), ante el Minec.

Esta intervención garantiza el derecho de los niños y niñas a un ambiente sano, y a la continuidad de su formación académica, destacaron las autoridades presentes.

F/Prensa Ecosocialismo Minec/ UTEC Barinas
Barinas-escu

Plan «Salud va a la Escuela» llegó al municipio Obispos del estado Barinas

Bajo la premisa de fortalecer la prevención sanitaria desde las aulas, se llevó a cabo un despliegue multidisciplinario de atención primaria en la Escuela Básica Concentrada “Elba Rosa del Castillo”, ubicada en  el municipio Obispos del estado Barinas, donde el equipo básico de salud de la entidad brindó respuesta inmediata a la población estudiantil y docente del plantel.

La jornada integral registró 408 atenciones médicas,  abordaje que incluyó servicios de Cardiología, Medicina General y Enfermería, así como atención especializada para personas con discapacidad, garantizando que la comunidad escolar accediera al  sistema de salud territorializado que garantiza el bienestar directamente en los núcleos educativos de la región.

 

Durante la actividad, se  entregó  417 unidades de medicamentos esenciales para cubrir tratamientos inmediatos, reforzar el esquema nacional de inmunización y  desparasitación, beneficiando directamente a 92 personas entre alumnos y personal institucional, elevando así la capacidad operativa de los equipos de salud escolar en el eje llanero.

 

Estas acciones son el resultado de las continuas políticas de protección social impulsadas por el presidente Nicolás Maduro; la presidenta (E) Delcy Rodríguez; la ministra de Salud, Dra. Nuramy Josefa Gutiérrez; de manera articulada con el gobernador Adán Chávez y la Autoridad Única de Salud, Dra. Andreina Rodríguez, quienes ratifican su compromiso con la salud gratuita y de calidad para el pueblo barinés.

F/MPPS
zoologico

Programa “El zoológico va a la escuela” siembra conciencia ambiental a niños de Maturín

La educación ambiental llegó de forma dinámica y cercana a la Unidad Educativa Privada Madre Teresa de Calcuta a través del programa “El Zoológico va a la Escuela”, una iniciativa impulsada por la Alcaldía de Maturín, estado Monagas, con el objetivo de que los estudiantes conozcan, reflexionen y mantengan contacto directo con diversas especies, para fomentar el respeto por la naturaleza.

​La institución educativa, ubicada en la parroquia San Simón, recibió a los promotores del Parque Zoológico La Guaricha junto a animales del programa de estimulación sensorial, como el chigüire, la guacamaya y los curíes.

​La directora del plantel, Carolina Estaba, destacó la importancia de este encuentro para el desarrollo educativo de los estudiantes, pues les permite conocer más sobre la preservación de la fauna y la flora, así como el cuidado de la Madre Tierra.

​“Es una grata visita del Instituto Municipal de Parques, porque nuestros estudiantes tienen una experiencia más cercana con los animales, además de que esto va en pro de la calidad de la educación y de la sensibilización sobre la fauna, su cuidado y preservación”, agregó la directora.

Entretanto, la promotora del Parque Zoológico La Guaricha, ​Lennys Rondón, explicó que el programa sigue las orientaciones de la alcaldesa Ana Fuentes, que va más allá de ofrecer un rato ameno.

​“Les da un mensaje de preservación, de sensibilización sobre la naturaleza y de esto se trata: de que reflexionen, de sembrar conciencia sobre el cuidado del ambiente”, explicó Rondón.

​La promotora resaltó que este programa tiene como propósito visitar las escuelas de Maturín para sembrar conjuntamente valores de respeto por la fauna y la flora en los más pequeños, y así fomentar la preservación del entorno natural.

F/VTV
chocochamos

Estudiantes aragüeños visitan Escuela de Chocolatería del ALBA en el marco del programa Chocochamos

Jóvenes de la Escuela Bolivariana Nacional Básica Ciro Maldonado Zerpa del estado Aragua realizaron una visita a la Escuela de Chocolatería de la ALBA, de la Fundación para el Desarrollo de las Ciencia y la Tecnología (Fundacite), a propósito del programa Chocochamos.

Estudiantes de 4to a 6to grado pudieron conocer la historia, objetivos y trayectoria de estos espacios dedicados a la formación en el arte de la chocolatería. Los estudiantes interactuaron con plantas de cacao y aprendieron sobre su correcto manejo agroecológico.

Asimismo, profundizaron sobre el proceso de transformación del cacao gracias a la guía de los especialistas del centro chocolatero, quienes a través de infografías y material didáctico mostraron los detalles de la labor de producción.

El recorrido continuó en el área de procesamiento, donde el técnico Jesús Infante explicó cada etapa: tostado, descascarillado, molienda, refinamiento y el uso del molino de bola para la mezcla final, según la formulación requerida.

Mientras tanto, el ingeniero Euval Solórzano, del Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA), acompañó la actividad para reforzar los conocimientos sobre los procesos, historia, tipos de cacao, zonas de siembra y los beneficios de este alimento conocido como «el alimento de los dioses».

Finalmente, la chef Vigdys Sánchez, les enseñó las normas de seguridad e higiene y los guió en la preparación de deliciosas recetas a base de chocolate, como chocolate caliente, chocoroscas, chupetas, bombones rellenos y macizos.

El Gobierno Nacional, a través del Ministerio para Ciencia y Tecnología, fortalece los conocimientos agrícolas tradicionales desde etapas educativas tempranas con la formación integral de niños, niñas y jóvenes, promoviendo el conocimiento sobre el cacao y sus derivados como parte de nuestra identidad cultural y productiva.

Asimismo, profundizaron sobre el proceso de transformación del cacao gracias a la guía de los especialistas del centro chocolatero, quienes a través de infografías y material didáctico mostraron los detalles de la labor de producción.

El recorrido continuó en el área de procesamiento, donde el técnico Jesús Infante explicó cada etapa: tostado, descascarillado, molienda, refinamiento y el uso del molino de bola para la mezcla final, según la formulación requerida.

Mientras tanto, el ingeniero Euval Solórzano, del Instituto Nacional de Investigaciones Agrícolas (INIA), acompañó la actividad para reforzar los conocimientos sobre los procesos, historia, tipos de cacao, zonas de siembra y los beneficios de este alimento conocido como «el alimento de los dioses».

Finalmente, la chef Vigdys Sánchez, les enseñó las normas de seguridad e higiene y los guió en la preparación de deliciosas recetas a base de chocolate, como chocolate caliente, chocoroscas, chupetas, bombones rellenos y macizos.

El Gobierno Nacional, a través del Ministerio para Ciencia y Tecnología, fortalece los conocimientos agrícolas tradicionales desde etapas educativas tempranas con la formación integral de niños, niñas y jóvenes, promoviendo el conocimiento sobre el cacao y sus derivados como parte de nuestra identidad cultural y productiva.

F/Mincyt con información de Fundacite Aragua
austria

Tiroteo en una escuela en Austria: Diez fallecidos y casi tres decenas de heridos

Este martes, en horas de la mañana, se registró un tiroteo en una escuela ubicada en la ciudad austriaca de Graz.

Al menos diez personas —incluido el propio agresor— fallecieron y 28 más resultaron heridas en el ataque, cuatro de las cuales se encuentran en estado crítico, recoge el diario Kronen Zeitung.

Atacante

La alcaldesa de Graz, Elke Kahr, señaló que el atacante era estudiante de la escuela.

Se reporta que el autor del ataque sufrió acoso escolar. Según la información preliminar, abrió fuego en dos aulas. De acuerdo con el portavoz de la Policía, Fritz Grundnig, el agresor se suicidó.

Gran operativo policial

La Policía local confirmó que se llevó a cabo un operativo después de que se oyeran disparos. En el lugar se encuentran numerosas unidades policiales, así como fuerzas de operaciones especiales antiterroristas EKO Cobra.

Se ha llevado a cabo la evacuación e inspección del edificio. Aproximadamente una hora después de los primeros informes sobre el tiroteo, la Policía señaló que la situación es «segura» y que «no se sospecha de ningún otro peligro».

El ministro del Interior de Austria, Gerhard Karner, se dirigió al lugar de los hechos.

Kronen Zeitung tacha el suceso de «uno de los ataques más graves de la historia» del país.

Dentro de diez días se cumple el décimo aniversario de otro tiroteo en Graz en el que murieron tres personas.

F/RT
mexico

Marina mexicana afirma que buque escuela Cuauhtémoc era manejado por un estadounidense

La Secretaría de Marina de México (Semar) confirmó el martes que un piloto portuario de Nueva York manejaba el barco escuela Cuauhtémoc, el suceso que tuvo lugar el 17 de mayo en el puente de Brooklyn y le provocó la muerte a dos cadetes.

“El buque tiene una misión de adiestramiento y además es un embajador. Entonces, todos sus viajes los hace acorde a la norma internacional. Y, en particular, el mayor, el buque tiene que ser controlado por un piloto de puerto especializado del gobierno de Nueva York”, señaló el almirante Raymundo Pedro Morales Ángeles en la conferencia cotidiana de la presidente Sheinbaum.

El suceso tuvo lugar la noche del sábado cuando el Cuauhtémoc, con más de 180 individuos a bordo, se disponía a partir hacia Islandia, después de una visita a Nueva York que se inició el 13 de mayo en el marco de su misión de diplomacia pública y capacitación naval.

Morales Ángeles indicó que aún no se puede determinar si el piloto empleó correctamente los recursos para prevenir el impacto, pero admitió que el tiempo fue limitado, ya que solo contaban con un margen de entre 80 y 90 segundos.

“Entonces no podemos decir y hay que analizar si ese tiempo fue suficiente de acuerdo a las condiciones de viento, corriente y distancias”, aclaró.

El jefe de la Semar sostuvo que quien determinará el procedimiento de la maniobra “y con qué medio se va a ayudar es el piloto de puerto, por eso no podemos especular si usó adecuadamente los medios, lo que podemos decir es que dispuso de poco tiempo para hacerlo porque la distancia de donde estaba atracado el buque Cuauhtémoc al puente era muy corta”.

Por otra parte, afirmó que las autoridades de Estados Unidos están a cargo de las investigaciones y se requerirán al menos 30 días para obtener datos preliminares.

Además, ratificó que dos de los heridos todavía están en Nueva York, sin embargo, su vida ya no está en riesgo “y probablemente mañana los den de alta”.

“Los dos que fallecieron, desafortunadamente, los trasladamos ayer mismo a México. Fueron recibidos en Veracruz, se les hizo un homenaje en el que es la Escuela Naval Militar para un homenaje póstumo con sus familias y les fueron entregados los cuerpos. Ya están con sus familiares”, añadió.

Finalmente, Sheinbaum indicó que existe una cooperación con las autoridades estadounidenses, pero solicitó que se complete toda la investigación.

F/Telesur
Maduro futbol

Plan “El Fútbol va a la Escuela” iniciará en tres mil instituciones educativos

En más de tres mil instituciones educativas de todo el país, inicia el plan “El Fútbol va a la Escuela”, programa posible tras la firma de un acuerdo entre el Gobierno Bolivariano y la FIFA (Fédération Internationale de Football Association), la cual incluye preparación técnica del personal y de los niños y jóvenes participantes.

La información la compartió el presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Nicolás Maduro, durante el programa número 74 de Con Maduro+, donde se dio a conocer que para logar la meta de masificación se instalarán tres entrenadores en cada institución, para tener un total de nueve mil entrenadores abocados a este proyecto deportivo.

El jefe de Estado, indicó que es solo cuestión de tiempo, para que Venezuela sea líder en este deporte a nivel continental, y es parte de los 19 deportes priorizados por el Ejecutivo Nacional.

En la firma de este convenio participa la Federación Venezolana de Futbol, la cual se presenta como el enlace entre la institución internacional deportiva y el Ejecutivo venezolano.

En este sentido, el presidente de la Federación Venezolana de Futbol, Jorge Giménez, indicó que a través de este convenio se realizará la entrega de 50 mil balones de futbol en todas las escuela, y destacó que es posible, gracias a las políticas deportivas de masificación que impulsa el Gobierno Bolivariano.

Masificación deportiva

Por tal motivo, el ministro del Poder Popular para el Deporte, Franklin Cardillo, destacó el impulso que le da el presidente Maduro a la masificación deportiva, en la cual se incluyen 19 disciplinas deportivas, incluidas las disciplinas para personas con discapacidad.

El titular de la cartera deportiva, explicó que el programa de masificación deportiva va a tener actividad en su primera fase a partir del 26 de marzo en los intercursos, para luego avanzar a la etapa municipalizada, estadal y nacional, la cual está programada para el próximo mes de julio.

El ministro Cardillo, explico, que en estos intercursos van a estar presentes no menos de dos millones de atletas a partir de los 12 a 14 años y en gimnasia rítmica que incluyen a los atletas de 9 a 12 años. Puntualizó que los atletas que obtengan mayores logros, serán elegidos para que nos representen en el mes de diciembre en los juegos suramericanos escolares a disputarse en Brasil.

Finalmente, el jefe de Estado resaltó la oportunidad que trae este nuevo convenio suscrito entre el Gobierno Bolivariano y esta organización deportiva internacional, ya que se abre la puerta para que entrenadores venezolanos adquieran los lineamientos de FIFA, para que impartan la metodología y las técnicas correcta.

F/VTV