Reconocimientos

Gobierno Bolivariano otorga reconocimiento a estudiantes destacados de educación media

El Gobierno Bolivariano otorgó un reconocimiento a 167 estudiantes de educación media de todo el país por su destacado desempeño durante el periodo académico 2024-2025.

La actividad denominada Mérito Estudiantil Antonio José de Sucre, estuvo encabezada por el ministro para Educación, Héctor Rodríguez, acompañado del ministro para la Educación Universitaria, Ricardo Sánchez y la viceministra para la Comunalización de las Ciencias para la Producción, Danmarys Hernández, entre otras autoridades.

Desde el auditorio del Complejo Educativo Fermín Toro, en Caracas, la viceministra destacó que este evento de celebración de los jóvenes junto a sus familiares, es una demostración del talento que existe en Venezuela.

Asimismo, resaltó que el Estado Venezolano seguirá acompañando y apoyando a estos estudiantes en su etapa universitaria, a fin de garantizar una magnífica experiencia académica.

«Serán acompañados desde la institucionalidad para garantizar el desarrollo de sus procesos educativos», declaró.

Además, manifestó su satisfacción porque gran parte de los homenajeados ha manifestado vocación en materia científica.

«Talento que promete para el futuro de nuestro país y que desea estudiar diversas carreras. Entre ellas resaltan las ciencias básicas y las ofrecidas por la nueva Universidad Nacional de las Ciencias Dr. Humberto Fernández-Morán, que tiene las puertas abiertas para recibirlos», dijo.

Por su parte, el Ministro para la Educación, Héctor Rodríguez, enalteció el esfuerzo de los estudiantes y les instó a mantener la disciplina en su desarrollo.

«Todos esos sacrificios, todas esas alegrías también, porque seguramente en el camino estuvieron llenos de sonrisas, de emociones, de ternura, no todo es batalla en la vida, así que tanto ustedes muchachos y muchachas como su familia, mis felicitaciones, mi reconocimiento, son ustedes el orgullo de la patria venezolana», celebró Rodríguez.

Señaló que es importante que los estudiantes comiencen a generar interés en áreas científicas y tecnológicas.

«Un país no puede salir adelante sin buenos matemáticos, sin buenos químicos, sin buenos biólogos, físicos, nosotros tenemos que estimular, primero quitar el miedo hacia las ciencias naturales y segundo estimular que alguno de nuestros jóvenes se dedique a esos temas que son tan importantes hoy», expresó.

Asimismo, sostuvo que es de suma importancia mantener los valores del compañerismo y solidaridad, puesto que esto marca una diferencia en las aulas y promedios de un grupo estudiantil.

«Como decía Simón Rodríguez tenemos que entre ayudarnos, no podemos perder el valor de la solidaridad y aunque ustedes hoy se están graduando con veinte puntos el que se quedó en el camino importa y hay que irlo a buscar, hay que estar pendiente de él», puntualizó el ministro Héctor Rodríguez.

De esta manera, la República Bolivariana de Venezuela fortalece el Sistema Nacional Educativo a través de estrategias y políticas que incentivan a los estudiantes a avanzar en su compromiso con la educación y el conocimiento.

F/Mincyt/ Prensa MPPE
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Federación de Estudiantes de Educación Media crea planes para combatir retos virales

“La dirigencia estudiantil bolivariana ha creado planes para combatir y enfrentar los retos virales, los cuales afectan la salud física y mental de la población estudiantil de los liceos del país”, expresó el vocero de la Federación Venezolana de Estudiantes de Educación Media (Feveem), Adrián García, durante el programa “Cultura y Paz” que se transmite por el Ministerio del Poder Popular para Relaciones Interiores, Justicia y Paz (MIJP) Radio Multimedia.

Del mismo modo, hizo un llamado a la conciencia “que debe generalizarse a toda la juventud, no solamente al joven que está realizando los retos virales, sino también a nosotros como jóvenes, para que tomemos medidas que disminuyan y prevengan esos retos virales que hoy las redes sociales siembran de una manera u otra para captar a nuestros jóvenes e incitarlos. A partir del uso adecuado de las redes sociales, hagamos una campaña comunicacional para combatir los retos virales”.

Asimismo, destacó la necesidad de crear conciencia tanto en cada hogar de cada joven liceísta como entre los estudiantes, para prevenir los retos virales.

Por su parte, la integrante de la Dirección de la Juventud del Partido Socialista Unido de Venezuela (JPSUV), Valentina Ríos, exhortó a padres, madres y representantes a vigilar el tipo de contenido que observan sus hijas e hijos en los teléfonos móviles, así como el tiempo que emplean los pequeños de la casa en el uso de los teléfonos celulares, a fin de evitar los retos virales.

Plan “Mi Liceo, Mi Zona Segura”

Durante la entrevista, la integrante de la Dirección de la JPSUV, Valentina Ríos, indicó que el Gobierno Bolivariano promueve el plan “Mi Liceo, Mi Zona Segura”, mediante el cual se garantiza la sana convivencia estudiantil a través de programas culturales, recreativos y deportivos.

Asimismo, la dirigente de dicha agrupación política anunció que esta semana se prevé impulsar este programa preventivo para 800 estudiantes de dos liceos de la parroquia El Valle de Caracas.

De igual modo, agregó que la población estudiantil de la Escuela Técnica Francisco Fajardo, ubicada en la parroquia Caricuao de Caracas, manifestó su satisfacción por esta iniciativa emprendida por la Dirección General de Prevención del Delito (DPD) del Ministerio del Poder Popular para Relaciones Interiores, Justicia y Paz (Mpprijp).

“La última experiencia que tuvimos fue el jueves de la semana pasada en la Escuela Técnica Francisco Fajardo. Tuve la oportunidad de conversar con varios estudiantes de allí, y todos estaban muy contentos y emocionados por este tipo de actividades que llevamos a los liceos, cuyo objetivo es prevenir el acoso y fomentar más recreación. Ellos estaban encantados; de hecho, querían que fuéramos esta semana nuevamente”, aseveró Ríos.

Por su parte, el vocero de la Feveem, Adrián García, indicó que el plan “Mi Liceo, Mi Zona Segura” surgió de la iniciativa de más de 400 jóvenes que participaron en diversas asambleas estudiantiles y con el apoyo de la Dirección General de Prevención del Delito para llevar a cabo estos planes culturales, recreativos y deportivos en beneficio de la juventud liceísta.

“Estamos disminuyendo la discriminación y fomentando más prevención y conciencia dentro de las instituciones educativas a través de herramientas como el deporte, la cultura, la danza, los juegos tradicionales y muchas otras actividades”, expresó el dirigente estudiantil.

Mientras tanto, la directora de Investigación de la DPD, Daliana Silva, comentó que, gracias a este Plan, que busca alejar a los jóvenes del ocio que representa el uso excesivo de las pantallas digitales y de los teléfonos móviles, se ha logrado atender a más de mil 600 estudiantes de alrededor de 20 liceos de cuatro parroquias de Caracas.

F/Prensa Mpprijp
Héctor Rodríguez

Ministro Héctor Rodríguez propuso retos a estudiantes de educación media

Ejecutar retos que promuevan la lectura, el regreso de los jóvenes a clases y la concientización de los peligros que representan las redes sociales, propuso el ministro de Educación, Héctor Rodríguez, a los dirigentes estudiantiles que participaron este martes en el X Congreso de la Federación Venezolana de Estudiantes de Educación Media (FEVEEM).

«Si hay retos en TikTok yo les pongo un reto, pónganlo en las redes sociales: El que logre conseguir más muchachas y muchachos para incorporar de nuevo al sistema educativo, ese sí es un reto que vale la pena», agregó Rodríguez desde el Complejo Educativo Gran Colombia, en Caracas.

«El liderazgo estudiantil debe debatir sobre estos temas. Por unos retos en las redes murieron dos niños (…) Las redes sociales son un peligro para ustedes», insistió Rodríguez.

Asimismo, de acuerdo con una nota de prensa del ministerio de Educación, Rodríguez pidió a los estudiantes de educación media ayudarlo a cumplir con los cinco objetivos planteados desde el Gobierno Nacional y el despacho educativo: Cien por ciento de niños y jóvenes en las escuelas; garantizar el cumplimiento del horario de clases; tener completa la plantilla de maestros que se requiere; debatir y definir la calidad educativa y reconstruir y fortalecer la dirección en las escuelas y liceos; así como también promover la escuela de familia.

El ministro detalló que otra de las banderas de los líderes estudiantiles es defender la educación pública. «Esa es la principal bandera de lucha de un movimiento estudiantil. A veces, cuando uno tiene un derecho cree que es para siempre, no, ese derecho hay que seguirlo cuidando, porque puede retroceder», resaltó luego de rememorar los logros que se han alcanzado desde la lucha social en las últimas décadas.

F/Con el Mazo Dando