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En Yaracuy: Facilitadores se forman en Lengua de Señas Venezolanas para democratizar el conocimiento

En un avance hacia la democratización del saber y la inclusión social, el equipo de facilitadores del Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias (CDEC) en Yaracuy recibió la certificación del primer módulo de Lengua de Señas Venezolanas (LSV).

Esta formación tiene como propósito fundamental eliminar las barreras comunicacionales en la enseñanza técnica, asegurando que la comunidad con discapacidad auditiva pueda acceder plenamente al conocimiento especializado y a las rutas científicas que ofrece la institución.

Con la aprobación de este nivel inicial, el personal del CDEC adquiere las capacidades necesarias para transmitir conceptos científicos complejos de manera accesible, transformando los laboratorios formativos en espacios de interacción universal donde la ciencia no deje a nadie atrás.

Al integrar la LSV en su labor cotidiana, el Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), a través de su núcleo regional, se posiciona como una institución pionera en la humanización del servicio científico.

Este logro académico representa un compromiso ético con la soberanía tecnológica, demostrando que el progreso en la entidad se construye desde la empatía y la accesibilidad.

Estas jornadas de formación son impulsadas por el Gobierno Bolivariano, a través del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), en cumplimiento con el primer vértice de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Dr. Humberto Fernández-Morán.

F/Mincyt con información del CNTQ
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Presidente Maduro resaltó el papel de la ciencia como motor de desarrollo

Durante la vigésima edición de los Premios Nacionales de Ciencia, Tecnología e Innovación “Humberto Fernández Morán”, el presidente Nicolás Maduro resaltó el papel de la ciencia como motor de desarrollo y como herramienta para consolidar la paz en el país.

El jefe de Estado subrayó los avances alcanzados a través de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación Humberto Fernández Morán, destacando la creación de la Universidad de la Ciencia, institución que ya cuenta con 1.800 estudiantes en formación, a quienes denominó la “Generación de Oro de la Ciencia”.

Maduro enfatizó que el conocimiento científico está generando resultados notables en áreas estratégicas, incluyendo la defensa nacional. Reconoció que la tecnología se aplica directamente en el sistema de armas que protege la soberanía de la República.

Además, mencionó progresos en el desarrollo de redes de fibra óptica soberanas, así como en disciplinas de frontera como la Inteligencia Artificial, la Robótica y la Física Cuántica, que marcan el rumbo de la innovación venezolana.

Ciencia y Fuerzas Armadas

Uno de los anuncios más relevantes fue la instrucción presidencial dirigida a las Fuerzas Armadas y al rector de la Universidad Militar Bolivariana de Venezuela, mayor general Pérez La Rosa. Maduro indicó que las 12 academias militares deben transformarse en 12 academias científicas, orientadas al conocimiento y la tecnología aplicada al ámbito militar.

T/CO con informacion de Prensa Presidencial
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Premian a jóvenes talentos en la I Olimpiada Venezolana Juvenil de Ciencias

A propósito de la primera Olimpiada Venezolana Juvenil de Ciencias, este miércoles fueron premiados los participantes destacados en la Escuela Venezolana de Planificación, en Caracas, en una actividad organizada por el Ministerio para el Poder Popular para la Educación y el Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt).

La jornada estuvo encabezada por el ministro para la Educación, Héctor Rodríguez, junto a la viceministra para la Comunalización de la Ciencia para la Producción del Mincyt, Danmarys Hernández, la viceministra de Investigación y Generación del Conocimiento Científico, Carmen Virginia Liendo y otras autoridades.

La viceminsitra Danmarys Hernández, destacó que estas olimpiadas son un sueño hecho realidad, construido con el esfuerzo de muchas instituciones.

Enfatizó que estas iniciativas forman parte de una política de Estado que impulsa el presidente de la República, Nicolás Maduro, para avanzar en una agenda donde se promueva la ciencia en todos los rincones del país.

«Esto es una representación de todo el potencial que tiene nuestro país», comentó la viceministra haciendo referencia a los 300 jóvenes que participaron en la justa, que se extendió durante tres días en Caracas.

Invitó a todos los jóvenes a convertirse en portavoces de la construcción de la ciencia y la tecnología en Venezuela. «El presidente habla de ustedes, los decreta, les dice y los identifica como la generación genial de este país, porque hay muchísimo talento. Ustedes, son ejemplo del éxito».

Construir una revolución científica

El ministro para Educación, Héctor Rodríguez, señaló que estas olimpiadas buscan «posicionar la ciencia en el aula de clase, en el espacio educativo, en la comunidad, de manera agradable, de manera lúdica, de manera distinta a como estamos acostumbrados y acostumbradas y que la ciencia se vuelva algo para nuestra vida».

Durante su discurso, Rodríguez manifestó que con la promoción del aprendizaje científico y tecnológico, es que Venezuela podrá convertirse en un país «digno, soberano, próspero, un país que viva con dignidad, con calidad de vida».

En este contexto, el ministro reiteró su llamado a la comunidad científica a sumarse y trabajar por una agenda educativa que coloqué la ciencia como el eje principal.

«Convoco a toda la sociedad venezolana y a las mentes más brillantes de la sociedad venezolana, que las tenemos a que empujemos juntas y juntos una profunda revolución de la ciencia en la educación venezolana», concluyó.

Premiaciones

En la I Olimpiadas Venezolanas Juvenil de Ciencias participaron 50 equipos, de los cuales 18 conquistaron medallas de oro, plata y bronce.

El primer lugar lo ocuparon las instituciones educativas Liceo Nacional Fermín Ruiz Valero (Táchira), Unidad Educativa Manuelita Sáenz (Aragua) y la Unidad Educativa Nueva Toledo (Sucre).

Seis instituciones conquistaron el segundo lugar: Unidad Educativa Estadal Territorio Delta Amacuro (Miranda), Liceo Nacional Agustín Codazzi (Aragua), Liceo Luis Castro (Nueva Esparta), Liceo Nacional Ángel María Duque (Táchira), Unidad Educativa Herminio León Colmenares (Barinas) y el Liceo General en Jefe Alberto Müller Rojas (Distrito Capital).

Mientras el tercer lugar lo ocuparon nueve escuelas y liceos: Unidad Educativa Nacional San Juan de Guanare (Portuguesa), Liceo Luis Beltrán Prieto Figueroa (Mérida), Liceo Bolivariano José Antonio Caballero Malpica (Cojedes), Liceo Carlos Raúl Villanueva (Barinas) y el Complejo Educativo Rafael Cabrera Malo (Guárico).

Las instituciones educativas Complejo Educativo Armando Reverón (La Guaira), Complejo Educativo Nacional Ernesto Sifontes (Bolívar), Complejo Educativo Juan José Mendoza (La Guaira) y la Unidad Educativa Nacional Luis Beltrán Ramos (Zulia) también compartieron el tercer lugar.

Los otros estudiantes recibieron un certificado por su destacada participación, que forma parte de las políticas del Gobierno Bolivariano para la preservación y la siembra del talento científico en el país.

F/Mincyt
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Gobierno Bolivariano inaugura 10 nuevas salas de ciencias en Bolívar

El Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt), inauguró 10 salas de ciencias en instituciones educativas de los municipios Angostura del Orinoco y Caroní, del estado Bolívar.

Cada sala ha sido equipada con el innovador Kit de “Química para la Vida”, desarrollado por el Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), que permite a los estudiantes experimentar en el laboratorio de manera segura y divertida.

Con la articulación de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado, los laboratorios cuentan con microscopios, televisores y una variedad de materiales educativos que facilitan la comprensión de conceptos científicos complejos.

Los planteles beneficiados con estas nuevas salas son el Liceo Nacional Fernando Peñalver, U.E.N Pedro Rafael Bucatito, U.E.N Luis Felipe Brion, U.E. Lloyd Petterson, Escuela Técnica Industrial Alfredo Maneiro, Complejo Educativo Nacional Oscar Luis Perfetti, Liceo Nacional José Antonio Anzoátegui, Liceo Nacional Puerto Ordaz, Liceo Nacional Batalla de Puerto Cabello y U.E.N Luis Hurtado Higuera.

Las salas de ciencias se convierten en espacios propicios para despertar vocaciones científicas y tecnológicas en los jóvenes, promoviendo el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

Al poner al alcance de los estudiantes herramientas y recursos de vanguardia, se les brinda la oportunidad de explorar el mundo que les rodea de manera activa.

F/Con información de Fundacite Bolívar
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Nuevo laboratorio de Ciencias para la Escuela Técnica “José Gumilla” en Amazonas

El Gobierno Nacional, a través del Ministerio para Ciencia y Tecnología (Mincyt) y sus entes adscritos, entregó un nuevo laboratorio de ciencias en la Escuela Técnica “José Gumilla”, ubicado en el municipio indígena de Atabapo, estado Amazonas, para fomentar el estudio de la química y la biología en las nuevas generaciones.

El laboratorio está equipado con herramientas didácticas de última generación, permitiendo a los estudiantes realizar prácticas experimentales bajo la guía de profesores capacitados.

Entre los equipos disponibles se encuentran kits de laboratorio de la “Caravana de la Química”, que incluyen microscopios, mecheros, tubos de ensayo, balanzas digitales portátiles, reactivos, guías de experimentos, lupas electrónicas, entre otros insumos esenciales.

Durante la entrega, el profesor Eloy Dacosta, quien será responsable del aula de ciencias, realizó una demostración a los estudiantes que se encontraban en el lugar, quienes aprendieron sobre el maravilloso mundo de las áreas científicas.

La adecuación de espacios y entrega de equipos para el estudio de las ciencias forma parte de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación “Dr. Humberto Fernández-Morán”, impulsada por el presidente de la República, Nicolás Maduro el pasado mes de abril, para incentivar a las nuevas generaciones al estudio de carreras científicas para el desarrollo de la Patria.

FyF/Con información de Fundacite Amazonas
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Estudiantes de Mérida cuentan con 20 nuevas salas de ciencias

La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) en el estado Mérida, junto al Centro Nacional de Tecnología Química (CNTQ), entes adscritos al Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), instalaron 20 nuevas salas de ciencias en diferentes instituciones educativas.

Estos espacios tienen el propósito de presentar los procesos de desarrollo e innovación de los avances científicos y tecnológicos de una manera accesible, divertida, interactiva y atractiva para los niños, niñas y jóvenes del país.

Además, estas aulas de formación científica cuentan con equipamiento básico de laboratorio, asegurando que los estudiantes tengan acceso a recursos de alta calidad para realizar sus investigaciones y prácticas.

Los laboratorios son fundamentales para el programa que equipa con laboratorios de química y biología a 600 escuelas en todo el país.

El proyecto tiene como objetivo despertar temprano el interés de los niños y jóvenes en estas áreas, y formar a futuros profesionales e investigadores capaces de encontrar soluciones.

La instalación de estos laboratorios científicos es una iniciativa del Gobierno Nacional destinada a promover la divulgación, la formación y la generación de conocimiento en diversas disciplinas científicas.

FyF/Con información de Fundacite Mérida.
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Gobierno Bolivariano entregó kits de ciencias a instituciones educativas del estado Lara

El Gobierno Bolivariano, a través de La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Lara, desarrolló una significativa jornada de formación de docentes y entrega de 20 kits de ciencias a diversas instituciones educativas en la entidad.

En cumplimiento con las actividades del Ministerio del Poder Popular para Ciencia y Tecnología (Mincyt), este evento reunió a directivos y docentes con el objetivo de enriquecer sus conocimientos en química y biología mediante herramientas lúdicas y didácticas.

Los kits de ciencias contienen microscopios, instrumentos de laboratorio y reactivos, que complementarán la dotación de las Aulas de Ciencias ya instaladas en diferentes municipios del estado Lara.

Esta iniciativa busca fomentar la socialización del conocimiento científico a través de experimentos y juegos pedagógicos, haciendo el aprendizaje más divertido y accesible para los estudiantes.

Las acciones forman parte de la Gran Misión de Ciencia, Tecnología e Innovación «Dr. Humberto Fernández – Morán» y del Plan Nacional Semilleros Científicos, que tiene como objetivo incentivar desde temprana edad el interés por las ciencias entre niños, niñas y jóvenes.

FyF/Con información de Fundacite Lara.
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Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias de La Guaira establece alianzas con el Inces

El pasado 5 de agosto, los equipos que dirigen el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias de La Guaira y el Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces) realizaron una reunión bilateral, con el objetivo de fortalecer alianzas educativas y convenios en favor del pueblo.

La jornada contó con la presencia del presidente de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) La Guaira, Ing. Eladio Jiménez, la directora ejecutiva Jiraleiska Hernández, la coordinadora del Semillero Científico, Greisy Reyes y el director regional del Inces, Gibrán Henríquez, junto a una parte de su equipo de trabajo.

Durante la reunión, se abordó la necesidad de crear nuevas unidades curriculares de cara al 2025 y continuar con los avances de la formación de técnicos productivos en el estado.

Asimismo, conversaron sobre el programa “Formador de Formadores” que acredita como maestros técnicos a ciudadanos y ciudadanas vinculados a las áreas científicas y tecnológicas, en la región.

Los representantes de Fundacite La Guaira y del Inces, también conversaron sobre potenciar la gestión productiva mediante el plan de Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (RAEE), con certificación para el desarrollo de un trabajo digno.

La actividad permitió al equipo del Inces conocer sobre el trabajo que realiza el Centro Didáctico para la Enseñanza de las Ciencias de La Guaira y Fundacite en la generación de vocaciones tempranas de niños, niñas y jóvenes que forman parte del Programa Nacional Semilleros Científicos, creado por el Gobierno Bolivariano.

 

FyF/Fundacite La Guaira