El Tribunal Supremo de Justicia (TSJ) anunció a través de sus redes sociales que representantes del Poder Judicial y Ciudadano se mantienen desplegados en distintos hospitales y centros médicos para atender a los niños, niñas y adolescentes víctimas de los terremotos.
A través de un comunicado se conoció que: “Juezas y Jueces del Circuito Judicial de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes de Caracas, en conjunto con el equipo de la Defensa Pública, Ministerio Público, el Instituto Autónomo Consejo Nacional de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes (IDENNA) y el Consejo Municipal de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes (CMDNNA), se encuentran desplegados en distintos hospitales, centros médicos, parques y demás centros habilitados para atender a los niños, niñas y adolescentes refugiados y víctimas de los devastadores terremotos ocurridos en nuestro país”.
Los lugares previstos para ellos son: Parque Alí Primera, Plaza O’ Leary, Parque del Este Generalísimo Francisco de Miranda y el Coliseo de La Urbina.
Una exposición denominada “Postales Lectoras”, que reúne las experiencias de jóvenes estudiantes con los libros y la lectura, incluyendo las recomendaciones de sus textos favoritos, estará abierta hasta el 30 de abril en la Biblioteca para Niños, Niñas y Adolescentes Mamá Rosa, ubicada en el Foro Libertador de Caracas.
Bajo la organización del Centro Nacional del Libro (Cenal) se inauguró este miércoles 22, a propósito de celebrarse este 23 el Día Internacional del Libro.
En la inauguración se dieron cita autoridades y personalidades de la cultura junto al público visitante y jóvenes estudiantes que participaron en la elaboración de las postales. Estuvieron presentes la gerente de Estrategias del Cenal y directora de la Oficina de Formación para las Artes y la Cultura del MPPC, Yris Villamizar; el director general de la Biblioteca Nacional, Jorge Berrueta; el poeta y artista plástico Roger Herrera y el profesor y promotor de lectura Leonardo Cádiz.
Villamizar resaltó el proyecto como una forma creativa de seguir promoviendo el libro y la lectura. “Estuvimos en varias unidades educativas donde los jóvenes pudieron recomendar los libros que leyeron de una manera distinta”, explicó.
Esta muestra expositiva, que puede replicarse en centros de educación de toda Venezuela, se logró con la participación de jóvenes estudiantes de las unidades educativas José Ignacio Cabrujas, Libertador y Mireya Vanegas, en Caracas, y Carmen Ruiz, de Charallave, estado Miranda.
Las postales lectoras fueron creadas a partir de collages con diversos materiales e ilustraciones.
En ese sentido, el promotor de lectura Leonardo Cádiz, quien dirigió la creación de postales lectoras en Charallave, estado Miranda, destacó la vinculación de las letras con las artes plásticas para incitar a la lectura. “Es así como ellos (los jóvenes) pueden plasmar en cada una de estas postales ese mensaje que les dejó cada una de las lecturas”.
El escritor Roger Herrera indicó que “el producto de esto serán jóvenes más despiertos y con la libertad del espíritu al confrontarse con el libro”.
El director general de la Biblioteca Nacional, Jorge Berrueta, anunció la intención de replicar la iniciativa en toda la geografía nacional en conjunto con la red de bibliotecas públicas, para continuar motivando a la juventud a leer por la vía del arte.
Experiencias juveniles en torno al libro
Entre los libros empleados para este proyecto de creación de postales lectoras se encuentran los pertenecientes a la colección “25 para el 25”, distribuidos en todo el país por el Ministerio del Poder Popular para la Cultura (MPPC), a través del Cenal, en alianza con el Fondo de Cultura Económica (FCE) de México, a cargo de su edición y lanzamiento para jóvenes de Latinoamérica.
Los participantes plasmaron en las postales los sentimientos y elementos que más les cautivaron de las obras literarias leídas, entre clásicos universales, títulos que abordan el imaginario literario latinoamericano e incluso mangas, por lo que cada pieza funciona como un elemento artístico y comunicativo.
Aaron Páez, estudiante de la U.E Carmen Ruiz del municipio Cristóbal Rojas, en el estado Miranda, compartió que su proceso trascendió lo académico: “La experiencia que tuve haciendo estas postales fue algo que salió de mi corazón, me sentí identificado; alguien que no sea lector muy activo puede iniciar con ‘Réquiem por Teresa’ de Dante Liano, incluida en la colección 25 para el 25”.
Asimismo, Camilo Pinto, del C.E. José Ignacio Cabrujas, adscrito al MPPC, compartió su experiencia con el clásico de George Orwell “Rebelión en la Granja”, destacando su capacidad para despertar el interés político en los jóvenes a través de una narrativa cargada de tensión. Para Pinto la obra no es solo un relato de ficción, sino una montaña rusa de sensaciones que confrontan al lector con la realidad del poder. “Uno cuando lee ese libro se siente primero con coraje y después con miedo, porque la historia da demasiada atención, esos sentimientos que genera el libro son interesantes”.
Por otro lado, la estudiante Daniela Lugo, igualmente del C.E. José Ignacio Cabrujas, realizó su postal sobre el manga Spy x Family, de Tatsuya Endo, como una pieza clave para entender los lazos afectivos modernos. La joven destacó que aunque la obra narra las aventuras de una familia “falsa”, creada por conveniencia, el fondo de la historia resalta la lealtad y el afecto genuino. Lugo comentó: “Es una historia que muestra la unión familiar, al unirse sus miembros se arma un gran lazo entre ellos”.
Además, como parte de la inauguración de la exposición, el Cenal entregó 15 nuevos títulos literarios a la Biblioteca para Niños, Niñas y Adolescentes Mamá Rosa, con el objetivo de enriquecer su colección y ofrecer nuevas opciones de lectura a los jóvenes.
La exposición “Postales Lectoras” se une a la programación de encuentros que promueve el Cenal en todo el territorio nacional para el fomento del libro, la lectura y el pensamiento crítico.
Esta semana se llevó a cabo un encuentro con más de 100 consejeros de los comités de protección, pertenecientes al Instituto Autónomo Consejo Nacional de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes (IDENNA), del Consejo Municipal de Derechos del Niño, Niña y del Adolescente (CMDNNA) y autoridades de los 14 municipios del estado Carabobo en esta materia.
Esta gran asamblea contó con la participación de la presidenta del IDENNA, Anahí Arizmendi, quien resaltó el exitoso resultado de esta mesa de trabajo ampliada, la cual permitió “el encuentro de experiencias, de conocimientos y de participación activa de todos los involucrados”.
“La misión es anclar las políticas sociales dirigidas a la infancia, desde los comités de protección social del territorio, desde las comunas, avanzando en el plan de formación permanente que tenemos para el fortalecimiento de la paz, conjuntamente con diferentes actores para impulsar la defensoría de los niños, niñas y adolescentes, al fortalecer la familia y las políticas de protección y defensa de nuestros niños, niñas y adolescentes, por supuesto rumbo a la comunalización del sistema de protección”, indicó.
Por su parte, la directora general sectorial de Desarrollo Social de Valencia, Orquídea Girón, indicó que “por orientaciones de la alcaldesa de Valencia, Dina Castillo, en articulación con el Idenna y el Cmdnna, hemos impulsado dos proyectos importantísimos, instruidos por el presidente de la República, Nicolás Maduro, que llevan por nombre ‘Cero Niños en la calle’ y ‘Rumbo a la Comunalización’, dándole todo el apoyo a nuestros niños, vinculados al sistema de misiones y grandes misiones del estado Carabobo”.
Durante la actividad, los presentes expusieron sus solicitudes y generaron un debate de preguntas y respuestas para fomentar la participación y articulación popular en materia de resguardo de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, así como de los procesos en marcha para profundizar la comunalización de la defensoría de este sector de nuestra sociedad.
El Consejo Municipal de Derechos del Niño, Niña y Adolescente (Cmdnna), en el estado Aragua, dio continuidad a su programa de visitas a instituciones educativas. En esta ocasión, llegó a las instalaciones del Liceo Nacional Rómulo Gallegos de Maracay, en conjunto con el Cuerpo de Investigaciones Científicas, Penales y Criminalísticas (Cicpc) y la Policía de la entidad, donde llevaron a cabo un conversatorio con el objetivo de educar, prevenir y concientizar a los estudiantes sobre temas cruciales como el acoso escolar, el bullying y la responsabilidad penal en adolescentes.
La directora del Cmdnna, Mary Boyer, inició esta actividad en la cual enfatizó la importancia de la responsabilidad y el respeto mutuo. Asimismo, abordaron temas como la convivencia, el uso adecuado de las redes sociales y la prohibición de utilizar teléfonos para grabar y hostigar a compañeros. Además, se discutieron aspectos del sistema de protección y el sistema penal, que incluyeron el abuso sexual, las sustancias psicoactivas, el acoso y hostigamiento como delito, y los delitos relacionados con las drogas.
Por su parte, los funcionarios del Cicpc ofrecieron a los estudiantes una detallada explicación sobre los crímenes contra las personas, contra la propiedad y los peligros de la inducción al suicidio. Igualmente, la brigada canina de la Policía de Aragua realizó una presentación en la que mostró sus funciones en la búsqueda de sustancias estupefacientes y destacó la responsabilidad de los menores de edad.
Estos conversatorios toman relevancia para la prevención tras los hechos relacionados con los retos virales en TikTok, que han llevado a la intoxicación de estudiantes en liceos y escuelas. Estos retos, que se han popularizado en la plataforma, implican el consumo de sustancias peligrosas y han resultado en graves consecuencias para la salud de los jóvenes.
